2024年貴陽航空學校民航專業(yè)就業(yè)前景
作者:小編來源:網友投稿時間:2024-07-04 06:16次
摘要:隨著航空業(yè)在近年來的快速發(fā)展,很多職業(yè)都出現了人才緊缺的巨大缺口, 貴陽航空學校 則是在做著為社會航空業(yè)培
隨著航空業(yè)在近年來的快速發(fā)展,很多職業(yè)都出現了人才緊缺的巨大缺口,貴陽航空學校則是在做著為社會航空業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才的事情。那么2024年選擇到該校學習民航專業(yè),就業(yè)前景怎么樣呢?
那么,民航需要多少人才?
據統(tǒng)計,航空公司每年增加客機30余架,一般一架150座左右的客機,從空乘人員到地面配套管理、服務人員至少需150人;300座以上的超大型飛機,需要的員工更多,“空姐”就需72名,加上飛行員、空勤、地面服務、航空機務各配套崗位120余人,整架飛機需200余人的班子。統(tǒng)計下來,僅一家航空公司,每年就需要補充好幾千民航專業(yè)人才。
優(yōu)化航線網絡,培育行業(yè)核心競爭力
構建以國際樞紐機場和國內干線機場為骨干,支線和通勤機場為補充的航線網絡。
支撐“一帶一路”戰(zhàn)略,加快核心區(qū)的航空基礎設施建設。
拓展國際航線網絡,重點開辟和發(fā)展中遠程國際航線。
鼓勵國內有實力的客,貨運航空企業(yè)開拓國際市場,成為能夠提供全球化服務的國際航空公司。
發(fā)展通用航空,培育新的增長點。
提高航空經濟與地方經濟的融合度
對各航空經濟區(qū),實行分類指導,突出特色,挖掘潛力,發(fā)揮示范效應和引領帶動作用。
在航線、航班、航權等方面給予支持,鼓勵地方政府和民航企事業(yè)單位積極投身航空經濟區(qū)建設。
鼓勵各航空經濟區(qū)差異發(fā)展,突現自身特點和核心競爭力。
貴陽航空學校是一所集先進設施和強大師資力量為一體的職業(yè)學校。建校以來,為社會培養(yǎng)了眾多航空人才,根據最新數據顯示,學生們畢業(yè)后的就業(yè)率高達97%以上。
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