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專業(yè)名稱:電氣化鐵道供電專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有電力機車乘務(wù)與檢修基本知識和基本技能的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。畢業(yè)生具有扎實的理論基礎(chǔ)知識,較強的實際工作能力,適應(yīng)到鐵路機務(wù)段、機車廠、工廠鐵路專用線、城市軌道交通、地鐵等部門從事機車試驗、運用、維修保養(yǎng)等工作。
主要課程:電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機原理與應(yīng)用、自動控制原理、計算機接口技術(shù)、電機與拖動、電力電子技術(shù)、鐵道供電、單片機原理與應(yīng)用、可編程控制器及其應(yīng)用、檢測與傳感技術(shù)、信號基礎(chǔ)、電子電路實訓(xùn)、電氣安裝實訓(xùn)、PLC應(yīng)用實訓(xùn)、畢業(yè)綜合實訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:鐵路電氣化的運營與施工管理,以及城市電氣化交通運輸、地下鐵道、工礦電氣化運輸和工業(yè)企業(yè)供變電等技術(shù)工作。
推薦學(xué)校:四川高鐵乘務(wù)學(xué)校前身建校于20世紀(jì)60年代,已經(jīng)有50余年的辦學(xué)歷史。學(xué)校創(chuàng)辦時間是中華人民共和國建國初期,旨在為新中國西南地區(qū)鐵路局(現(xiàn)成都鐵路局轄管區(qū)域)輸送鐵路乘務(wù),機車維修,交通指揮,機電技術(shù),信號輸送,路橋建設(shè)及養(yǎng)護等專業(yè)人才,學(xué)校是我國較早的一批鐵路專業(yè)的中等職業(yè)院校。1980年后,由于教育體制變化,我校機車維修,道橋建設(shè)等專業(yè)升級為本科專業(yè),劃歸西南交通大學(xué)管理。
電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機原理與應(yīng)用、自動控制原理、計算機接口技術(shù)、電機與拖動、電力電子技術(shù)、鐵道供電、單片機原理與應(yīng)用、可編程控制器及其應(yīng)用、檢測與傳感技術(shù)、信號基礎(chǔ)、電子電路等課程。電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)能從事電氣化鐵道供電系統(tǒng)及其裝置的設(shè)計、運輸與施工技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)要求畢業(yè)生具有扎實的理論基礎(chǔ)知識,較強的實際工作能力,適應(yīng)到鐵路機務(wù)段、機車廠、工廠鐵路專用線、城市軌道交通、地鐵等部門從事機車試驗、運用、維修保養(yǎng)等工作。
電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生80%以上在廣州鐵路集團公司、廣州地鐵、深圳地鐵、海南鐵路公司、香港地鐵、中鐵建電氣化局等大型軌道交通企業(yè)就業(yè),從事鐵路接觸網(wǎng)檢修與施工、變配電所值班員、電氣設(shè)備高壓測試、變電設(shè)備檢修與管理、電力調(diào)度、電力及機電安裝施工維護等工作。電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要從事鐵路電氣化的運營與施工管理,以及城市電氣化交通運輸、地下鐵道、工礦電氣化運輸和工業(yè)企業(yè)供變電等技術(shù)工作。
電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)以科學(xué)的勞動觀與技術(shù)觀為指導(dǎo),幫助學(xué)生正確理解技術(shù)發(fā)展、勞動生產(chǎn)組織變革和勞動活動的關(guān)系,充分認(rèn)識職業(yè)和技術(shù)活動對經(jīng)濟發(fā)展和個人成長的意義和價值,使學(xué)生形成健康的勞動態(tài)度、良好的職業(yè)道德和正確的價值觀,全面提高勞動者素質(zhì)。以市場需求為基本依據(jù),以就業(yè)為導(dǎo)向結(jié)合國民經(jīng)濟發(fā)展和科學(xué)技術(shù)進步的要求,根據(jù)人材市場和鐵路企業(yè)崗位要求,通過校企合作,產(chǎn)學(xué)結(jié)合及時調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,建立按企業(yè)“訂單”進行人材 培養(yǎng)的機制,為鐵路和相關(guān)企業(yè)培養(yǎng)技能型電氣化鐵道技術(shù)人材。
相關(guān)行業(yè)、企業(yè)要在確定市場需求、人材規(guī)格、知識技能結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)成果評估 等方面發(fā)揮主導(dǎo)作用?,F(xiàn)電氣化鎮(zhèn)路除電力牽引供電系統(tǒng)和電力機車動車外,還應(yīng)包括對供電設(shè)施集中監(jiān)控的遠(yuǎn)動系統(tǒng)。牽引供電設(shè)施分布在鐵路沿線,運行管理復(fù)雜,早在20世紀(jì)50年代末和60年代初,國際上即開始研制并采用遠(yuǎn)動裝置。隨著電子技術(shù)的飛速發(fā)展,特別是計算機技術(shù)的引入,遠(yuǎn)動裝置已逐步形成能日臻完善的系統(tǒng)(電力牽引供電系統(tǒng)的子系統(tǒng))。遠(yuǎn)動系統(tǒng)的功能可歸納為“四遙”,即遙控、遙信、遙測和遙調(diào)。采用微機遠(yuǎn)動系統(tǒng),可及時掌握供電設(shè)施的運行狀態(tài)、節(jié)省人力和實現(xiàn)無人操作,防止誤傳指令和誤操作,提高牽引供電的可靠性,保證運輸安全。 -
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