銅梁平灘職高創(chuàng)辦時間是1946年，是全縣創(chuàng)辦時間最早的職業(yè)學校之一，在2003年的時候?qū)W校與縣內(nèi)其他幾所職中合并為一改名為銅梁平灘初級中學，專門開辦普通中學教育與過去的職業(yè)教育正式告別。但是學校過往有平灘職高六十多年的辦學歷程，早已融入了了學校的歷史河流中所以雖然說不再辦職業(yè)教育但是還是將職高教育經(jīng)歷割舍不去的?，F(xiàn)在合并后的學校發(fā)展規(guī)模全縣第一，在校學生，師資力量，辦學成績都是全縣之最。

一所好的學校在各個方面都是有著獨特的見解和發(fā)展之道的，平灘初級中學在學生德育，教學質(zhì)量，學校創(chuàng)新以及安全管理上，都十分的有經(jīng)驗，重視德育教育的學校，一般來說都是不會太差的，德育教育有的時候比我們的學習更重要，一個人你首先就要具備一些好的道理品質(zhì)，學會做人，做事才是每一所學校教書育人的準則。教學質(zhì)量好體現(xiàn)在每年學生參加考試升學情況以及教師比賽這些學校都能取得較好的獎項。

辦學成就

敢于創(chuàng)新，強化教育科研是平灘中學保證質(zhì)量的又一秘訣。平中一直注重校本教研工作，在加強對教師的基本功訓練同時，不斷提高教師的課堂教學能力和科研能力，使教師在實踐中掌握現(xiàn)代創(chuàng)新教育理論和教育改革理論，熟練掌握運用現(xiàn)代信息教育技術，做到一專多能，培養(yǎng)全面發(fā)展的“合格+特色”人才。另外，平灘中學還積極參與國家、市縣級課題的研究，積極組織教師參加主管部門組織的說課、賽課活動，撰寫教育科研論文等，有115篇論文獲市、縣級獎，有85篇文章在報上發(fā)表。承擔國家級教改課題1個，獲二等獎；市級教改課題2個，分別獲一、二等獎；縣級教改課題12個，分別獲一等獎5個，二等獎4個，三等獎3個。教師上優(yōu)質(zhì)課，獲市級獎9人次，縣級獎35人次。

經(jīng)過多年的探索和實踐證明，平灘中學還有一個成功的秘訣是在教育教學中實施了“分層編組目標教學模式”。他們根據(jù)學生的實際對其進行“合格+特長”的教育培養(yǎng)。讓每一個學生全面發(fā)展，各有所學，各有所獲。自2001年四校合一以來，參加市聯(lián)招考試，學生升學人數(shù)一直名列全縣前茅，為高一級學校輸送了大批優(yōu)秀人才。在銅梁縣教育局年度目標考核中，多次被評為一等獎。體育、藝術成績也非常突出，近幾年來，在市、縣中學生田徑運動會上有54人次獲得第一名，76人次獲得第二名，98人次獲第三名。

一流的管理，打造了一個文明和諧的校園，促進了教育教學質(zhì)量的不斷提高，鑄就了輝煌的業(yè)績。平灘中學的輝煌業(yè)績塑造了銅梁鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的教育品牌，受到領導、家長和社會各界的高度贊譽。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我們祝福精誠團結(jié)、無私奉獻的平中人，乘風破浪，揚帆遠航，為銅梁教育的明天譜寫新的華章！