就我們學校的教育模式來說。更多的是技能教育和學歷教育相結(jié)合的教育模式，通過這樣的模式，不但能讓學生在學校里面學到知識專業(yè)水平，更多也是能夠讓學生的學歷能夠更好的發(fā)展，讓學生的未來變得更好。

甘肅省農(nóng)墾中等專業(yè)學?？傉嫉孛娣e566畝，建筑面積5萬多平方米，圖書館、閱覽室藏書4萬余冊，電子圖書6萬多種，各種雜志300多種;建有百兆主干校園網(wǎng)，14個多媒體教室，12個電視直播課堂，3個可容納300人的多功能演播廳，2個48座語音實驗室，1個課件中心，計算機組裝實驗室2間，10個網(wǎng)絡教室，上網(wǎng)電腦500余臺，2套設備先進的電子電工實驗室，數(shù)控中心(銑床2臺，車床6臺，機加工中心2臺)、電工實訓室、電器控制實訓室、電子裝配實訓室、80座鉗工實訓平臺、400萬元的園林農(nóng)學實驗室及100畝實訓基地，學前教育專業(yè)舞蹈教室、電子鋼琴教室、繪畫教室各一間。

多年來，農(nóng)墾中專堅持“面向西部、面向基層、面向邊遠、面向農(nóng)村、面向市場”培養(yǎng)高素質(zhì)的職業(yè)技能型人才，并立足蘭州和武威兩地，輻射整個西部地區(qū)，開設了電子技術(shù)應用、機電技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營與生產(chǎn)、學前教育、電算化會計等12個專業(yè)。

教學質(zhì)量是學校的立校之本。為了抓好教學質(zhì)量，學校積極響應國家號召，主動適應市場需求，認真實施了專業(yè)技能教育和學生養(yǎng)成教育，深化教學改革，調(diào)整課程設置，更新教學內(nèi)容，改進教學方法，優(yōu)化教學手段，增強專業(yè)實訓。把企業(yè)需要和就業(yè)需求作為專業(yè)設置和教學內(nèi)容改革的出發(fā)點。在教育教學過程中，不斷完善各項教學管理制度，加強對教師教學水平和教學效果的考核，將考核結(jié)果與平時待遇掛鉤，從而不斷提高教師的教學能力和教學水平。

畢業(yè)待遇

1、應屆畢業(yè)學生可參加甘肅省普通高等教育對口招收的“中職生”高考。

2、學生在校修業(yè)期滿，成績合格，頒發(fā)省教育廳驗印的普通中專畢業(yè)證書，根據(jù)所學專業(yè)可考取職業(yè)技能等級證書（如焊接操作證）。

3、頒發(fā)由省教育廳簽發(fā)的《擇業(yè)通知書》。

4、學生畢業(yè)后，由學校統(tǒng)一負責安置就業(yè)，正式簽訂合同后月工資待遇為2000元—4000元，并辦理各項保險。