我們要堅持我們自己的初心，要時刻貫徹我們學校的精神和思想來對我們學生進行教育，讓學生能夠明白“厚德、重能、實用、創(chuàng)新”這四個的含義和意思，并將這四個字都能放在自己的行動和生活上面去。同時我也學校也要如此，將這樣的行為準則放到建設我們學校上面，讓我們學生更加的文明和諧，展現出我們學校的風采。
設施先進  條件優(yōu)越

學校建有高標準現代化教學樓、學生宿舍樓、實驗中心、實訓中心、圖書館、體育館、體育場、籃球場、大學生活動中心、科技創(chuàng)業(yè)園等教學文體設施。教學科研儀器設備總值近億元，千兆光纖校園網絡系統(tǒng)覆蓋全校，充分滿足了教育教學和師生工作生活的需要。

學校除了對學生的知識學習高要求外，還非常重視對學生實踐能力、應用技能、創(chuàng)新能力和人文素質的培養(yǎng)。購置了技術含量高、性能先進的儀器設備，充實和加強了機械、數控、船舶、汽車、電工電子、建筑、軟件、新能源、物流、財務和公共基礎類實驗實訓室建設。學校內建成了國內一流的3D打印實驗室、國內領先的機械加工、數控技術、機器人、汽車維修、電子電工、風力發(fā)電、船舶、建筑、物流、財務、軟件設計等實驗室。學校是是國家級汽車檢測與維修實訓基地、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地、江蘇省新能源應用技術實訓基地、江蘇省國際服務外包人才培訓基地、江蘇省高校通滬產業(yè)研究基地、江蘇省汽車運用技術實訓基地、江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地等。學校完備的辦學條件為培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力奠定了堅實基礎。

名師薈萃  人才強校

學校高度重視師資隊伍建設，充分發(fā)揮體制機制優(yōu)勢，制定特殊政策引進高素質人才，聘請了南京理工大學、南京師范大學、蘇州大學、江蘇大學、揚州大學、南通大學等高校的一批知名專家、教授、學者擔任教學和管理工作。建立了一支專兼結合、知識淵博、教學經驗豐富的高水平師資隊伍。

為充分利用優(yōu)秀人才資源,加快學校師資隊伍建設,提高教學質量,營造濃厚的學術氛圍,促進教學和科研水平提高,學校還特聘了30余位來自高校、名企的客座教授。多年來,客座教授們在學校的教育教學及發(fā)展方面給予了極大的關注和支持。

學校奉行專家治校的原則，先后成立了由學者、專家、教授、企業(yè)家組成的“學科建設指導委員會”、“教學指導委員會”、“招生就業(yè)指導委員會”，成立了由南通市政府主導的“產教研合作委員會”，對學科建設、專業(yè)設置、教學質量、學生思想教育、招生就業(yè)等工作進行研究和指導，對教育教學質量定期進行考評，確保了高水準的學科建設和一流的教育教學質量，并使教學與生產、教學與科研、教學與地方經濟社會緊密結合。

狠抓內涵  提升質量

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，學校結合自身實際制定《南通理工學院“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，確立了人才強校、質量立校、特色優(yōu)校、頂天立地、服務社會、管理創(chuàng)新六大戰(zhàn)略，堅持走內涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展之路。學院以“厚德強能、知行精進”為校訓，全面開展素質教育，注重培養(yǎng)學生實踐能力。通過開展與參加各類技能競賽活動，培養(yǎng)學生動手操作能力，提高學生就業(yè)競爭力。近兩年，學校獲批省高校品牌專業(yè)一項（機械設計制造及其自動化），省重點專業(yè)群一項（新能源裝備制造及其應用專業(yè)群），省級重點建設教材一部（風電機組的裝配與調試），省現代職教體系建設項目一項。學校教師參加全國和省級各類教學競賽獲獎27項，指導學生參加各類學科競賽獲獎200余項。教育教學工作取得了可喜成績。學校兩度榮獲江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。學校畢業(yè)生深受社會歡迎，近三年畢業(yè)生的年終就業(yè)率平均為98.22%。根據《江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)、預警和重點產業(yè)人才供應（2014年度報告）》顯示：我校2013屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)率、就業(yè)現狀滿意度、對母校滿意度、就業(yè)競爭力四項指標位列全省同類院校榜首。根據《江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)、預警和重點產業(yè)人才供應（2015年度報告）》顯示：我校的2014屆畢業(yè)生就業(yè)競爭力指數、工作與專業(yè)相關度、畢業(yè)生對母校的滿意度、畢業(yè)生愿意推薦母校的比例和掌握的創(chuàng)新能力水平均位于全省同類院校榜首。

構建平臺  服務社會

學校堅持以服務地方經濟社會發(fā)展為宗旨，積極打造各類平臺為地方經濟社會發(fā)展服務。學校是國家級汽車檢測與維修實訓基地、機械工業(yè)高技能人才培養(yǎng)示范基地、江蘇省3D打印重點建設實驗室，江蘇省高新技術創(chuàng)業(yè)服務中心、江蘇省科技創(chuàng)業(yè)園、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地、江蘇省新能源應用技術實訓基地、江蘇省中小型風力發(fā)電工程技術研究開發(fā)中心、江蘇省國際服務外包人才培訓基地、江蘇省汽車運用技術實訓基地、江蘇省機動車維修人員從業(yè)資格考試點、江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、南通市現代制造技術公共服務平臺、南通市建筑結構重點實驗室。學校設有10個國家職業(yè)技能鑒定站(點)，可以為28個工種開展職業(yè)技能培訓和鑒定工作，并獲得國家、省市鑒定中心頒發(fā)的職業(yè)資格及專項技能證書。學校是國家標準化指導性技術文件《質量管理體系GB/T 19001在教育組織中的應用指南》的起草單位之一。近年來，學校教師主持和承擔了各類科研項目400余項，獲得專利授權400余項，幫助企業(yè)解決實際問題300余例。

真心辦學  美譽八方

建校以來，學校堅持“真心辦學、良心育人”的辦學理念，堅持以服務地方經濟社會發(fā)展為宗旨，辦學業(yè)績得到了黨政各級領導和社會各界的肯定和贊賞。

學校先后被評為“江蘇省文明校園”、“南通市文明單位”、“南通市最安全學校”、“江蘇省民辦教育先進單位”、“江蘇省高等學校和諧校園”、 “江蘇省平安校園”、“江蘇省教育工作先進集體（先進基層黨組織）”、“江蘇省高校思想政治教育工作先進集體”、“江蘇省高校‘文明宿舍’先進單位”、“江蘇省高校‘文明食堂’”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“江蘇省機械工業(yè)高技能人才隊伍建設先進集體”和“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”、“全國汽車行業(yè)骨干職業(yè)院校”、“全國機械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校”、“全國機械工業(yè)職業(yè)技能鑒定工作先進集體”、 “全國汽車檢測與維修實訓基地建設點”等。成為中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會副理事長單位、全國非營利性高校聯盟副主席單位、江蘇省高等教育學會副會長單位、江蘇省高職教育研究會副理事長單位和江蘇省民辦高等教育研究會副理事長單位。新華社、人民日報、光明日報、中國教育報、新華日報等10余家媒體記者曾集中走進校園，多角度采訪報道了學院的辦學成績。

南通位于江蘇東南部，長三角北翼，是中國首批對外開放的14個沿海城市之一，東抵黃海，南望長江，與上海、蘇州燈火相邀，西、北與泰州、鹽城接壤，“據江海之會、扼南北之喉”，被譽為“北上海”。南通集“黃金海岸”與“黃金水道”優(yōu)勢于一身，南通是中國歷史文化名城。

南通理工學院主校區(qū)坐落在風景秀麗、經濟發(fā)達的南通市區(qū)，學校距離南通汽車客運總站5公里、南通火車站7公里、南通機場17公里（距離在建的南通高鐵站約8公里），交通十分便利。學校毗鄰萬達廣場、歐尚、華潤蘇果、迪卡龍等大型商業(yè)綜合體，生活配套設施齊全。南通理工學院新校區(qū)位于國家級海安經濟技術開發(fā)區(qū)，離主校區(qū)約45分鐘的車程，全新的現代化校園，教學條件、生活環(huán)境均按高標準規(guī)劃設計，融校園、花園為一體，校園內鳥語花香、小橋流水、一步一景，是莘莘學子讀書學習、陶冶情操、放飛夢想的理想家園。

        錄取規(guī)則

　　1、嚴格執(zhí)行教育部《2018年普通高等學校招生工作規(guī)定》設定的“錄取辦法”，確保錄取公開、公平和公正，擇優(yōu)錄取。

　　2、關于外語：我校各專業(yè)不限外語應試語種，但我校學生入校后實行英語教學，建議非英語語種的考生慎報。

　　3、關于體檢要求：體檢執(zhí)行《教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯合會關于印發(fā)〈普通高等學校招生體檢工作指導意見〉的通知》。學生入學后進行體格檢查，身體異常者學校按有關規(guī)定處理。

　　4、錄取時無男女比例限制。

　　5、我校根據各省生源情況確定提檔比例，提檔比例最大不超過招生計劃人數的103%（具體以各省市教育考試院的規(guī)定執(zhí)行）。按照我校在各省的分專業(yè)招生計劃數，對進檔考生：普通類按投檔分進行排序（如投檔總分相同時，則依次按語文數學總分、語文（文科生）或數學（理科生）單科成績、外語單科成績的原則從高到低），然后實行分數優(yōu)先原則進行分專業(yè)錄?。ú辉O專業(yè)間級差）；藝術類采用文化分與專業(yè)分相加之和進行排序（如總分相同時，則依次按專業(yè)總分、文化總分、語文、數學、外語單科成績的原則從高到低），然后按分數優(yōu)先原則進行分專業(yè)錄取（不設專業(yè)間級差）。當考生填報的專業(yè)志愿均未被錄取時，該考生若服從專業(yè)調劑，則按高分到低分的順序調劑到未滿額專業(yè)；若不服從專業(yè)調劑，則予以退檔。

　　6、我校在內蒙古自治區(qū)實行“招生計劃1︰1范圍內按專業(yè)志愿排隊錄取”的錄取規(guī)則。

　　7、對2018年高考綜合改革試點的浙江和上海，依照該省市公布的2018年普通高校招生錄取工作相關政策執(zhí)行。

　　報到入學

　　1、考生憑錄取通知書到畢業(yè)學校領取經密封的個人紙質檔案，到當地派出所辦理戶籍遷移手續(xù)（自愿辦理），報到時移交給學校輔導員。

　　2、新生持錄取通知書和學院規(guī)定的有關證件、材料，按期到校辦理入學手續(xù)，未經請假或請假逾期兩周的，除因不可抗拒等正當理由外，視為放棄入學資格。

　　3、新生入學后，學校按照招生規(guī)定進行身體、心理復查，檢查合格后方可注冊，對不符合招生條件者，學校根據具體情況予以處理，徇私舞弊者一律取消入學資格。

　　報名條件

　　1、思想品德較好，遵紀守法，身體健康；

　　2、在校學習期間未受過記過及以上紀律處分；