-
- 學校介紹
- 校園環(huán)境
- 招生簡章
- 專業(yè)&學費
- 在線報名
我們學校是一所綜合性的學校,主要方面有三個發(fā)展教育的方向,第一就是我們的融中高職教育,一個是本??茖W歷教育三就是各類專業(yè)技術培訓教育。這三樣我們學校能夠能夠更好的教育不論是學生還是社會人士,我們都能夠找到一個好的教育模式和方法,保證我們自己能夠有一個更好的成長空間。
學校坐落于世界著名數學家華羅庚的故鄉(xiāng),寧滬杭長三角地帶中樞,素有 “江東福地”、“江南明珠”之美譽的江南水鄉(xiāng)——江蘇省常州市金壇區(qū),交通便捷,環(huán)境優(yōu)雅。悠久的辦學歷史 學校始建于1958年,歷經兩次資源整合,1996年易地重建,辦學規(guī)模不斷擴大,辦學水平不斷提升。學?,F有教職工302人,全日制在校生3211人,開放教育在籍學生2800人。辦學60年來,一代代金壇職教人篳路藍縷, 勵精圖治,憑借雄厚的辦學實力、過硬的教學質量,為促進社會就業(yè)與地方經濟建設作出了突出貢獻,得到社會各界的廣泛認可與普遍贊譽。學校全景2先后獲得 “江蘇省文明單位”、“江蘇省德育先進學校”、“江蘇省愛國衛(wèi)生先進單位”、“江蘇省園林式單位”、“江蘇省職業(yè)教育與社會教育先進單位”、“中央電大招生優(yōu)秀集體”、“全國電大系統優(yōu)秀考點”等榮譽稱號,是“國家級重點中等職業(yè)學校”、“江蘇省四星級中等職業(yè)學校” 、“江蘇省高水平現代化職業(yè)學校”、“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校”、“江蘇省合格職教中心”、“全國示范性基層電大”、“江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學校”。
一流的基礎設施 學?,F占地296畝,校舍建筑面積11萬平方米。校園規(guī)劃科學,布局合理,建設日臻園林化、現代化、信息化、人文化。建有覆蓋全校的數字化校園網絡系統,裝備了計算機、電子電工、機械加工、機電一體化、數控、服裝等實驗、實訓場室共65個,學校各類實驗、實訓設備總值6000余萬元。擁有2個“江蘇省職業(yè)教育示范性實訓基地”,2個“國家級職業(yè)教育實訓基地”和1個“江蘇省現代化實訓基地”。整潔美觀的校園環(huán)境,現代化的教學、實訓、實習設備和各類完善的生活設施為師生的教學、科研、生活和文體活動等提供了良好的條件。
雄厚的師資力量 學?,F有專任教師262人,其中具有研究生學歷的53人;高級技師5人,技師54人;中、高級專業(yè)技術職稱人員達93﹪;專業(yè)“雙師型”教師達85.4﹪,有3名省職業(yè)教育領軍人才,17名市學科(專業(yè))帶頭人,12名省市中心教研組組長及成員,1個省名師工作室,4個常州市名師工作室,5個金壇名技師工作室。近年來,學校采取“送出去,請進來”的辦法,先后選派24位教師赴德國、英國、加拿大、新加坡等國培訓深造,加快培養(yǎng)骨干教師、“雙師型”教師,已經形成了一支以專業(yè)帶頭人為龍頭、骨干教師為中堅的師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、專兼結合、動態(tài)管理的“雙師型”教師群體。
科學的專業(yè)設置 學校設有電子信息、機電、文經和開放教育等四個專業(yè)系部,實行系部二級管理。學校堅持為地方經濟社會發(fā)展服務,著力打造品牌專業(yè)、強化主干專業(yè)、開發(fā)新興專業(yè),共設置了20個中職、五年制高職專業(yè)及30多個本??崎_放教育專業(yè)。電子技術應用、機電技術應用、計算機應用、服裝設計與工藝為學校的主干專業(yè)。其中電子技術應用、機電技術應用、服裝設計與工藝、數控技術應用專業(yè)是省級品牌專業(yè)。電子技術應用專業(yè)、機電技術與應用專業(yè)是江蘇省課改實驗點,彰顯出學校一流的辦學實力。
創(chuàng)新的辦學模式 學校以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,進行教育教學改革,提出并實施了“學案導學”“項目教學”課堂教學模式和“工學結合”“訂單式培養(yǎng)”“產學研結合”等多種人才培養(yǎng)模式,積極加強校企合作,構建就業(yè)網絡,與蘇錫常及本地區(qū)的知名企業(yè)建立了良好的戰(zhàn)略合作關系。學校還圍繞學生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)開展了形式多樣的“三創(chuàng)”活動,并成立了“校園綠色網吧”“郵政服務中心”“校園智能卡服務中心”“服裝設計與制作服務中心”“電子維修服務中心”等7個校內學生創(chuàng)業(yè)實踐基地,由學生負責經營和管理,提升學生的創(chuàng)業(yè)實踐能力。學校的畢業(yè)生素質優(yōu)、技能強,深受企業(yè)歡迎,就業(yè)率一直保持在99%以上。近年來,學校參加普通高校“對口單招”的本、??其浫÷示_98%以上,名列省內同類學校前列。創(chuàng)新的辦學模式使學生升學有望、就業(yè)有路,深得學生、家長、社會的一致認可。
傳承歷史輝煌,譜寫改革華章。放眼未來,富有創(chuàng)新精神的江蘇省金壇中等專業(yè)學校將借著國家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風,乘風破浪,揚帆遠航,爭創(chuàng)一流的教學、一流的管理、一流的質量,使江蘇省金壇中等專業(yè)學校這顆鑲嵌在江南大地上的職教明珠永遠熠熠生輝。
校本著以生為本的辦學宗旨,建立完善的助學保障。每一位學生自入學始,就可享受中等職業(yè)學校國家助學金資助,同時對于家庭困難的學生,學校利用學費減免、勤工助學、校內獎、助學金和特殊困難補助等方式,每年撥取一定比例的經費為其排憂解難。
招生計劃:
專業(yè)名稱 學制 招生人數 機電技術應用 3 70 電子技術應用 3 70 計算機應用 3 35 會計 3 70 旅游服務與管理 3 35 服裝設計與工藝 3 35 前三年享受國家免學費、助學金政策;
后二年享受國家獎學、助學政策(優(yōu)秀學生可享受勵志獎學金5000元/年,勵志助學金4000元/年)
升學途徑
學生完成中職學習、經轉段考核合格后升入對接高職院全日制專科階段繼續(xù)深造。
開設目標:
計算機應用培養(yǎng)目標
具有較強的實踐操作能力。從事計算機設備、計算機信息管理和計算機操作及計算機組裝與維護、測試和計算機產品銷售工作中的中級技術人才。
專業(yè)主干課程
電工、電子技術基礎、辦公軟件、計算機原理、C語言程序設計、計算機網絡基礎、計算機組裝與維護、網頁制作、Photoshop等。
計算機網絡技術
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,能系統地掌握計算機網絡基本理論和技能,具有較強的實踐操作能力,所從事計算機網絡安裝、測試、維護與管理等有關技術工作、計算機網絡產品銷售工作的中等技術應用性人才。
專業(yè)主干課程
電工基礎、計算機電路基礎、VB程序設計、計算機網絡基礎、微機組裝與維修、網絡操作系統、綜合布線技術、局域網的組建、多媒體技術應用、網頁制作。
電子技術應用
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,牢固掌握必需的文化基礎知識和電子技術應用專業(yè)知識,能從事電子類產品及設備的安裝、調試、運行、維護、檢修等實際工作的中等技術人才。
專業(yè)主干課程
電工基礎、電子線路、電子測量技術與儀器、音頻與視頻接收機、通訊技術、單片機原理與應用、電子工程制圖、電子產品結構工藝。
會計
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經濟建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備管理、經濟、法律、會計等方面的知識和能力,能在企事業(yè)單位及政府部門從事會計實務和經濟管理等方面工作的專門人才。
專業(yè)主干課程:
基礎會計、統計原理、財務會計、財務管理、成本會計、經濟法、財經法規(guī)與會計職業(yè)道德、審計學、會計模擬實習、會計電算化、會計實務等。
-
- 上一篇:江寧高等職業(yè)學校
- 下一篇:南通理工學院