成都棠湖科學技術學校招生簡章
作者:張老師來源:互聯(lián)網(wǎng)時間:2025-03-11 17:09次
摘要: 辦學特色辦學理念:教育不走捷徑對學生一生負責治學理念:以道德養(yǎng)成為基礎以具備職業(yè)技能技術為核心、以適應就業(yè)創(chuàng)業(yè)為標準、以獲得學歷證及執(zhí)業(yè)資質為標志教學理念:教
辦學特色 辦學理念:教育不走捷徑對學生一生負責 治學理念:以道德養(yǎng)成為基礎以具備職業(yè)技能技術為核心、以適應就業(yè)創(chuàng)業(yè)為標準、以獲得學歷證及執(zhí)業(yè)資質為標志 教學理念:教師與技師一致課堂與車間一致實訓與工作一致 管理理念:堅持以人為本堅持以服務為中心堅持準企業(yè)化準軍事化 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)一個學生成就一個人才優(yōu)化一個崗位致富一個家庭 培養(yǎng)途徑:校際結合校企結合工學結合產(chǎn)教結合中高職并舉 培養(yǎng)模式:1個專業(yè)N各技能的多元化教學 招生計劃表
普職融通升學班 方向培養(yǎng) 中職對應專業(yè) 招生對象 學制 招生人數(shù) 文科 計算機應用 應屆初中畢業(yè)生 三年 100人 理科 計算機應用 應屆初中畢業(yè)生 三年 100人 學前教育班(對口高考班) 方向培養(yǎng) 中職對應專業(yè) 招生對象 學制 招生人數(shù) 小學教育培養(yǎng)方向 學前教育 應屆初中畢業(yè)生 六年 50人 普通教師培養(yǎng)方向 學前教育 應屆初中畢業(yè)生 六年 中層干部培養(yǎng)方向 學前教育 應屆初中畢業(yè)生 六年 骨干教師培養(yǎng)方向 學前教育 應屆初中畢業(yè)生 六年 民航運輸(對口高考班) 方向培養(yǎng) 中職對應專業(yè) 招生對象 學制 招生人數(shù) 值機 航空服務 應屆初中畢業(yè)生 六年 50人 督查 應屆初中畢業(yè)生 六年 VIP 應屆初中畢業(yè)生 六年 商旅 應屆初中畢業(yè)生 六年 導乘 應屆初中畢業(yè)生 六年 安檢 應屆初中畢業(yè)生 六年 票客服務 應屆初中畢業(yè)生 六年助學政策
1、國家財政補貼,符合國家政策規(guī)定的農(nóng)村戶籍學生、城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口學生、城市家庭困難的學生,可享受國家兩年3000元的生活補助。 2、凡就讀于我校學生學費補助,符合國家政策規(guī)定的學生,經(jīng)上級教育主管部門審查符合條件者,可享受4000元/兩年的學費減免。 3、學校獎學金,對品學兼優(yōu)者,將獲得學校頒發(fā)的特等獎8000元/年、人;一等獎5000元/年、人;二等獎3000元/年、人;三等獎2000元/年、人。 就讀期間,如國家有新的政策,就按新的資助政策實施。 棠湖科學技術學校一直以來以培養(yǎng)全方位人才為導向,在這里我們時刻關注著每個孩子的智力發(fā)育;人格養(yǎng)成;技能水平;身體健康;溝通能力……為他們的將來鋪設一條光明大道。 人類已進入知識經(jīng)濟時代,科技的發(fā)展日新月異,國力競爭日趨激烈,人們已深切地感受到,綜合國力的競爭,科技是關鍵,教育是基礎,人才是核心。能不能培養(yǎng)數(shù)量足夠的、符合現(xiàn)代化要求的高素質人才,從根本上看,已經(jīng)成為我國能否縮小同發(fā)達國家之間差距的大事。我們教育工作者必須更新理念,與時俱進,為培養(yǎng)人才做貢獻。關鍵詞:成都,棠湖,科學,技術學校,招生簡章,辦學特色,
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