貴陽衛(wèi)生學(xué)校最熱門的是什么專業(yè)？現(xiàn)在全國的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)國家衛(wèi)生部的要求，而現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀醫(yī)生也是缺少，現(xiàn)在不論是高考考的好的或是高考失利的學(xué)生，都喜歡選擇與醫(yī)學(xué)相關(guān)的專業(yè)，因?yàn)橐院缶蜆I(yè)前景好，而專業(yè)的選的就有一定的分界線了，高考失利的學(xué)生都是普遍選擇護(hù)理等醫(yī)學(xué)知識(shí)要求不高的專業(yè)，但是卻適合他們是專業(yè)。雖然貴陽衛(wèi)生學(xué)校是一所老牌學(xué)校，但是不代表學(xué)校教學(xué)理念不先進(jìn)，不代表學(xué)校沒有先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。從貴陽衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)出去的學(xué)生專業(yè)性都是很強(qiáng)的，都是受到廣大人們的好評(píng)。而在貴陽衛(wèi)生學(xué)校最受歡迎的專業(yè)子讓就是護(hù)理專業(yè)，護(hù)理專業(yè)雖然專業(yè)醫(yī)療知識(shí)不全面，但是待遇好，要求高。

護(hù)理

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本技能及與本專業(yè)有關(guān)的中西醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)，能運(yùn)用中、西醫(yī)護(hù)理方法，對(duì)常見病、多發(fā)病、進(jìn)行護(hù)理，并能進(jìn)行急救護(hù)理、心理護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、整體護(hù)理的新型護(hù)理人才。

專業(yè)主要課程：中、西醫(yī)基礎(chǔ)，基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、臨床各科護(hù)理、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)等二十多門課程，同時(shí)開設(shè)針灸、推拿、整體護(hù)理、養(yǎng)老護(hù)理等專題講座。

就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)療、保健機(jī)構(gòu)，從事普通護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等工作。

護(hù)理——康復(fù)護(hù)理方向

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與國際康復(fù)護(hù)理接軌的，能運(yùn)用臨床康復(fù)和臨床護(hù)理技術(shù)實(shí)施功能促進(jìn)的護(hù)理，使患者達(dá)到康復(fù)和重返社會(huì)的目的；能在各級(jí)醫(yī)院、康復(fù)治療中心等單位從事康復(fù)護(hù)理、臨床?？谱o(hù)理和社區(qū)康復(fù)護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作的高級(jí)應(yīng)用型康復(fù)護(hù)理人才。 

專業(yè)主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、健康評(píng)估、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、針灸學(xué)、推拿學(xué)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、護(hù)理倫理、英語、計(jì)算機(jī)、傳統(tǒng)體育等三十余門課程，

就業(yè)方向：在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的臨床科室、康復(fù)治療中心等單位從事?？瓶祻?fù)護(hù)理、臨床護(hù)理和社區(qū)康復(fù)護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作。

貴陽衛(wèi)生學(xué)校給予學(xué)生最好的教學(xué)環(huán)境，使得學(xué)生出去就業(yè)以后都是優(yōu)秀的教育人才。

貴陽衛(wèi)生學(xué)校最熱門的是什么專業(yè)？現(xiàn)在全國的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)國家衛(wèi)生部的要求，而現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀醫(yī)生也是缺少，現(xiàn)在不論是高考考的好的或是高考失利的學(xué)生，都喜歡選擇與醫(yī)學(xué)相關(guān)的專業(yè)，因?yàn)橐院缶蜆I(yè)前景好，而專業(yè)的選的就有一定的分界線了，高考失利的學(xué)生都是普遍選擇護(hù)理等醫(yī)學(xué)知識(shí)要求不高的專業(yè)，但是卻適合他們是專業(yè)。雖然貴陽衛(wèi)生學(xué)校是一所老牌學(xué)校，但是不代表學(xué)校教學(xué)理念不先進(jìn)，不代表學(xué)校沒有先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。從貴陽衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)出去的學(xué)生專業(yè)性都是很強(qiáng)的，都是受到廣大人們的好評(píng)。而在貴陽衛(wèi)生學(xué)校最受歡迎的專業(yè)子讓就是護(hù)理專業(yè)，護(hù)理專業(yè)雖然專業(yè)醫(yī)療知識(shí)不全面，但是待遇好，要求高。

護(hù)理

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本技能及與本專業(yè)有關(guān)的中西醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)，能運(yùn)用中、西醫(yī)護(hù)理方法，對(duì)常見病、多發(fā)病、進(jìn)行護(hù)理，并能進(jìn)行急救護(hù)理、心理護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、整體護(hù)理的新型護(hù)理人才。

專業(yè)主要課程：中、西醫(yī)基礎(chǔ)，基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、臨床各科護(hù)理、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)等二十多門課程，同時(shí)開設(shè)針灸、推拿、整體護(hù)理、養(yǎng)老護(hù)理等專題講座。

就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)療、保健機(jī)構(gòu)，從事普通護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等工作。

護(hù)理——康復(fù)護(hù)理方向

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與國際康復(fù)護(hù)理接軌的，能運(yùn)用臨床康復(fù)和臨床護(hù)理技術(shù)實(shí)施功能促進(jìn)的護(hù)理，使患者達(dá)到康復(fù)和重返社會(huì)的目的；能在各級(jí)醫(yī)院、康復(fù)治療中心等單位從事康復(fù)護(hù)理、臨床專科護(hù)理和社區(qū)康復(fù)護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作的高級(jí)應(yīng)用型康復(fù)護(hù)理人才。 

專業(yè)主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、健康評(píng)估、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、針灸學(xué)、推拿學(xué)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、護(hù)理倫理、英語、計(jì)算機(jī)、傳統(tǒng)體育等三十余門課程，

就業(yè)方向：在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的臨床科室、康復(fù)治療中心等單位從事?？瓶祻?fù)護(hù)理、臨床護(hù)理和社區(qū)康復(fù)護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作。

貴陽衛(wèi)生學(xué)校給予學(xué)生最好的教學(xué)環(huán)境，使得學(xué)生出去就業(yè)以后都是優(yōu)秀的教育人才。