貴州學前教育就業(yè)面向有哪些?老師解答
作者:張老師來源:衛(wèi)校之家時間:2024-05-03 10:42次
摘要:貴州學前教育就業(yè)面向有哪些?對于準備報考學前教育專業(yè)的同學來說,現(xiàn)在學前教育專業(yè)在眾多專業(yè)的排名情況,還
貴州學前教育就業(yè)面向有哪些?對于準備報考學前教育專業(yè)的同學來說,現(xiàn)在學前教育專業(yè)在眾多專業(yè)的排名情況,還是比較好的?,F(xiàn)在開設學前教育專業(yè)的院校還是比較多的,那么學前教育就業(yè)面向有哪些?下面大家就跟著貴陽師范幼師學校的老師一起去了解一下吧。
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能,能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
專業(yè)核心能力:了解教育的基本理論與方針政策,掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能,以及組織學前兒童進行教學活動的技術能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、學前教育概論、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前兒童社會性發(fā)展與教育、兒童文學、游戲理論與指導、現(xiàn)代教育技術、教學實習、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
可設置的專業(yè)方向:幼兒教育
就業(yè)面向:學前教育行政部門、幼兒園教師或管理工作。
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