畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校歷年錄取分?jǐn)?shù)線
作者:劉老師來源:中學(xué)之家時(shí)間:2024-08-28 06:01次
摘要:每年高考季,考生們都到處尋羅有關(guān)自己心意學(xué)校的各類信息,比如:分?jǐn)?shù)線、就業(yè)質(zhì)量等,擇校網(wǎng)衛(wèi)校招生網(wǎng)小編特別整理了關(guān)于畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校的歷年各批次在院校所屬地
每年高考季,考生們都到處尋羅有關(guān)自己心意學(xué)校的各類信息,比如:分?jǐn)?shù)線、就業(yè)質(zhì)量等,擇校網(wǎng)衛(wèi)校招生網(wǎng)小編特別整理了關(guān)于畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校的歷年各批次在院校所屬地的歷年分?jǐn)?shù)線情況,以供考生參考。
院校名稱 | 計(jì)劃數(shù) | 投檔比例(%) | 投檔數(shù) | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 516 | 100 | 516 | 473 | 401 | 74962 |
學(xué)校堅(jiān)持“厚德博愛、篤學(xué)弘醫(yī)”的校訓(xùn)和“師博生鉆,業(yè)精技實(shí)”的理念。強(qiáng)化學(xué)生管理與教育教學(xué)管理、素質(zhì)教育與職業(yè)教育有機(jī)結(jié)合,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好育人環(huán)境,使優(yōu)良教風(fēng)與優(yōu)良學(xué)風(fēng)并行,全面提升學(xué)生整體素質(zhì)。
自2003年至今,我校均組織中職組和高職組護(hù)理學(xué)生參加全省護(hù)理技能大賽,參賽學(xué)生獲獎(jiǎng)率達(dá)95%以上,學(xué)校團(tuán)體總分一直保持在全省前三名,多次代表貴州省參加全國護(hù)理技能競賽并獲取優(yōu)異成績。在2018年全省護(hù)理技能競賽中,高職組獲得團(tuán)體第一,代表貴州省參加全國護(hù)理技能大賽,中職2名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)1名(排名第一),獲二等獎(jiǎng)1名。近年來,學(xué)生護(hù)考平均合格率達(dá)89.4%,位列全省前茅。
學(xué)校建立了“全員、全過程的學(xué)生管理工作機(jī)制”,制定教職工“一崗雙責(zé)”工作制度,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生”的教育理念和管理要嚴(yán)、服務(wù)要優(yōu)的管理服務(wù)理念,建立學(xué)生幫扶機(jī)制及家長聯(lián)系制度,注重學(xué)生思想教育、心理健康教育、安全教育,加強(qiáng)學(xué)生自我教育與自我管理能力培養(yǎng),學(xué)生管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
關(guān)鍵詞:畢節(jié),醫(yī)學(xué),高等,專科學(xué)校,歷年,錄取,分?jǐn)?shù)線,
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