各個國家和民族的人民文化科學水平的提高在很大程度上決定于各級各類學校教師的水平。興辦師范教育是教育工作中的一項基本建設，那么依據(jù)國內(nèi)師范教育的發(fā)展與趨勢，結(jié)合目前我市師范教育發(fā)展的實際方向來看，在成都這所二線城市里，開辦了眾多的師范院校。

四川師范大學幼師學院師范專業(yè)

培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構(gòu)的教學、研究人才。掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)。

培養(yǎng)具備較高教育理論素養(yǎng)和較強的教育教學研究與實踐能力、熟悉中外教育發(fā)展史和國內(nèi)外教育改革最新進展、能在中小學、特殊教育機構(gòu)或其它教育行政管理、社區(qū)服務部門從事相關工作的高級專門人才。學生畢業(yè)后可在普通高校、教育科研或教研院所、職業(yè)技術院校從事教育管理工作;也可在中小學、教育培訓機構(gòu)等從事教學工作;也可攻讀教育學類相關專業(yè)的碩士學位。