初中畢業(yè)學(xué)針灸推拿專業(yè)怎么樣?對于這個(gè)疑問很多同學(xué)得到的答案都是很多的，所以都不確定到底能不能在初中畢業(yè)讀針灸推拿。所以導(dǎo)致很多同學(xué)失去了這個(gè)機(jī)會(huì)，沒能去讀針灸推拿專業(yè)?，F(xiàn)在老師很負(fù)責(zé)任的告訴大家，初中畢業(yè)是能夠讀護(hù)針灸推拿專業(yè)的。針灸推拿專業(yè)是一門強(qiáng)調(diào)動(dòng)手實(shí)踐操作的專業(yè)，所以重點(diǎn)在入校后的學(xué)習(xí)。下面是貴陽工業(yè)技術(shù)職業(yè)學(xué)校的老師為大家推薦的一所學(xué)針灸推拿專業(yè)的學(xué)校。

貴陽華陽職業(yè)學(xué)校簡單介紹

學(xué)校認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，遵循高等教育規(guī)律，依法治校。堅(jiān)持千年長醫(yī)、濟(jì)世惠民的辦學(xué)宗旨;堅(jiān)持辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本的辦學(xué)理念;弘揚(yáng) “厚德、博學(xué)、儲(chǔ)能、求真”的治學(xué)精神;堅(jiān)持醫(yī)學(xué)與人文相通，博學(xué)與專精兼取，理論與實(shí)踐并重的教育思想;堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校的發(fā)展戰(zhàn)略，全面促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

學(xué)校堅(jiān)持面向全國、服務(wù)地方的辦學(xué)定位，主要為城鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)護(hù)人才;堅(jiān)持立德樹人的教育觀，力求專業(yè)學(xué)習(xí)與人文修養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì);堅(jiān)持能力為主、素質(zhì)為重的質(zhì)量觀，不斷更新教育思想觀念，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，深化教學(xué)改革，著力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

貴陽華陽職業(yè)學(xué)校針灸推拿專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

主要培養(yǎng)具備系統(tǒng)的中醫(yī)針灸推拿學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、科學(xué)研究等方面工作的醫(yī)學(xué)專門人才。

貴陽華陽職業(yè)學(xué)校針灸推拿專業(yè)核心課程

中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、推拿練功手法、實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)、針灸醫(yī)籍選、針灸治療學(xué)、推拿治療學(xué)、中醫(yī)傷科、康復(fù)醫(yī)學(xué)等。

貴陽華陽職業(yè)學(xué)校針灸推拿專業(yè)就業(yè)前景

中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)、綜合性醫(yī)院針灸科、各級中醫(yī)院、康復(fù)理療科等。當(dāng)前人們對養(yǎng)生保健日益增加的需求，為該專業(yè)人才提供了廣闊的就業(yè)空間。

針灸推拿專業(yè)的就業(yè)前景和入校要求吸引了不少同學(xué)去選擇這個(gè)專業(yè)，但是要成功走向就業(yè)，還是要看大家的努力程度了，既然選擇的人多了，不可能社會(huì)全部接納，肯定也是要經(jīng)過優(yōu)勝劣汰，最終留下來的才是贏家，所以這種寬進(jìn)嚴(yán)出的招生辦法，也給努力的人提供了更多的機(jī)會(huì)。