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甘肅農業(yè)大學動物科學專業(yè)怎么樣?

作者:招生處來源:互聯(lián)網(wǎng)時間:2024-06-17 11:01

摘要:甘肅農業(yè)大學動物科學專業(yè) 的教學質量怎么樣?有3+2嗎?針對這一問題,同學們不妨詳細的看一下下面的文章內容吧,相信會對你有所幫助的。 專業(yè)名稱 動物科學 專業(yè)熱度 83 所在地域 甘肅 蘭州 學校名稱 甘肅農業(yè)大學 招生對象 初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩?/

甘肅農業(yè)大學動物科學專業(yè)的教學質量怎么樣?有3+2嗎?針對這一問題,同學們不妨詳細的看一下下面的文章內容吧,相信會對你有所幫助的。

專業(yè)名稱動物科學
專業(yè)熱度83
所在地域甘肅 蘭州
學校名稱甘肅農業(yè)大學
招生對象初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學校地址甘肅省蘭州市安寧區(qū)營門村1號
本科專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名144。

動物科學(090501)專業(yè)前景動物科學(畜牧)專業(yè)是甘肅農業(yè)大學最早的本科專業(yè)之一,1949年開始培養(yǎng)本科生,在六十二年的辦學歷史中形成了“勤奮善思、勵志進取”的院風,具有本科-碩士-博士一體化人才培養(yǎng)體系。
該專業(yè)是甘肅農業(yè)大學的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),為甘肅省乃至全國畜牧業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展輸送大批高質量技術人才、做出了突出貢獻,為甘肅省支柱產(chǎn)業(yè)--草畜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供著強有力的人力支撐和技術支持。
專業(yè)特色甘肅農業(yè)大學動物科學專業(yè)將宏觀和微觀相結合,理論聯(lián)系實際,在加強基礎理論教學的同時,強化專業(yè)實踐教學,提高學生的實踐動手能力、專業(yè)技能和科學研究能力,使畢業(yè)生具有較強的擇業(yè)競爭能力及較寬的就業(yè)適應能力。
培養(yǎng)目標動物科學專業(yè)培養(yǎng)的目標是讓學生具備動物科學方面的基本理論、基本知識和基本技能,接受動物生產(chǎn)實踐方面的基本訓練,熟悉動物生產(chǎn)重要環(huán)節(jié),掌握動物科學研究的主要方法,具備從事動物生產(chǎn)、畜牧產(chǎn)品開發(fā)和畜牧業(yè)經(jīng)營管理等方面的基本能力,能在與動物科學相關領域和部門從事技術與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作,成為動物科學領域的應用型、復合型專業(yè)技術人才。
培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習動物生產(chǎn)與管理、動物遺傳育種、動物繁殖、動物營養(yǎng)與飼料等方面的基本理論和基本知識,受到與動物科學相關的調查、分析、評估、設計等方面的基本訓練,具有從事動物育種、繁殖、生產(chǎn)與管理的基本能力。
主干課程動物生物化學、動物生理學、動物遺傳學、群體與數(shù)量遺傳學、動物育種學、動物繁殖學、動物營養(yǎng)學、飼料與飼養(yǎng)學、生物統(tǒng)計附試驗設計、畜牧微生物學、動物環(huán)境衛(wèi)生學、禽生產(chǎn)學、豬生產(chǎn)學、牛生產(chǎn)學、養(yǎng)生產(chǎn)學、畜牧業(yè)經(jīng)濟管理、動物醫(yī)學概論等。
就業(yè)方向畢業(yè)后可在大中專院校、科研單位、國家機關與畜牧獸醫(yī)業(yè)務單位從事教學、科研、管理與技術推廣等工作,能在動物科學、動物營養(yǎng)與飼料加工等相關領域的企業(yè)及環(huán)保、動物產(chǎn)品質量檢驗、動物檢疫部門,從事動物生產(chǎn)、經(jīng)營管理、產(chǎn)品開發(fā)與市場營銷等技術與管理工作。
繼續(xù)深造畢業(yè)生可在全國范圍內報考畜牧學(動物科學)、動物營養(yǎng)與飼料科學、動物遺傳育種與繁殖、動物生產(chǎn)、生物技術、基因工程等專業(yè)方向的碩士研究生。
本院設有動物營養(yǎng)與飼料科學、動物遺傳育種與繁殖、動物生產(chǎn)和特種經(jīng)濟動物飼養(yǎng)4個博士及相應的碩士學位授權點和養(yǎng)殖領域專業(yè)學位碩士授權點,年招收全日制碩士研究生50~60名,養(yǎng)殖領域專業(yè)學位碩士研究生20~30名。
近年來,有30%左右的畢業(yè)學生考取碩士研究生繼續(xù)深造。
動物科學(090501)畜牧與獸醫(yī)方向專業(yè)前景本專業(yè)屬于研究動物的生長發(fā)育、動物生產(chǎn)、動物疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,及對疾病進行診斷和防治的綜合性學科,它的基本任務是有效地防治畜禽、伴侶動物及其他觀賞動物疾病的發(fā)生,提高動物的生產(chǎn)能力。
隨著社會經(jīng)濟和科學技術的發(fā)展,畜牧與獸醫(yī)的服務領域已經(jīng)從畜牧業(yè)發(fā)展擴展到了健康養(yǎng)殖、綠色食品、公共衛(wèi)生事業(yè)、社會預防醫(yī)學、人類疾病動物模型、伴侶動物及觀賞動物醫(yī)療保健及食品安全、醫(yī)藥工業(yè)、環(huán)境保護等,在生命科學的各個領域中發(fā)揮著越來越重要的作用。
本專業(yè)具有本科-碩士-博士一體化人才培養(yǎng)體系。
該專業(yè)是甘肅農業(yè)大學的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),必將為甘肅省乃至全國畜牧業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展輸送大批高質量技術人才,做出突出貢獻。
專業(yè)特色甘肅農業(yè)大學畜牧與獸醫(yī)專業(yè)將動物科學和動物醫(yī)學、宏觀領域和微觀領域相結合,在加強基礎理論教學的同時,理論聯(lián)系實際,強化專業(yè)實踐教學,提高學生的實踐動手能力、專業(yè)技能和科學研究能力,使畢業(yè)生具有較強的擇業(yè)競爭能力及較寬的就業(yè)適應能力。
培養(yǎng)目標畜牧與獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)的目標是讓學生具備動物科學和動物醫(yī)學方面的基本理論、基本知識和基本技能,接受動物生產(chǎn)和動物疫病方面的實踐訓練,熟悉動物生產(chǎn)和疫病防控重要環(huán)節(jié),掌握動物科學與動物醫(yī)學研究的主要方法,具備從事動物生產(chǎn)、動物疫病防治、畜牧產(chǎn)品開發(fā)和畜牧業(yè)經(jīng)營管理等方面的基本能力,能在與動物科學相關領域和部門從事技術與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作,成為畜牧行業(yè)復合型專業(yè)技術人才。
培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習動物遺傳育種、動物繁殖、動物營養(yǎng)與飼料、動物生產(chǎn)與管理、基礎獸醫(yī)學、預防獸醫(yī)學和臨床獸醫(yī)學的基本理論、基本知識,受到與動物科學相關的調查、分析、評估、設計等方面的基本訓練,具有從事動物育種、繁殖、生產(chǎn)與管理和動物疫病防治的基本能力。
主干課程動物生物化學、動物生理學、動物解剖學、動物組織學與胚胎學、動物遺傳學、群體與數(shù)量遺傳學、動物育種學、動物繁殖學、動物營養(yǎng)學、飼料與飼養(yǎng)學、獸醫(yī)病理學、獸醫(yī)免疫學、獸醫(yī)傳染病學、動物性食品衛(wèi)生學、生物統(tǒng)計附試驗設計、畜牧微生物學、動物環(huán)境衛(wèi)生學、禽生產(chǎn)學、豬生產(chǎn)學、牛生產(chǎn)學、養(yǎng)生產(chǎn)學、畜牧業(yè)經(jīng)濟管理等。
就業(yè)方向畢業(yè)后可在大中專院校、科研單位、國家機關與畜牧獸醫(yī)業(yè)務單位從事教學、科研、管理與技術推廣等工作,能在動物科學、動物醫(yī)學、動物營養(yǎng)與飼料加工等相關領域的企業(yè)及環(huán)保、動物產(chǎn)品質量檢驗、動物檢疫部門、動物衛(wèi)生監(jiān)督、動物疫病預防控制、農產(chǎn)品質量安全檢測、進出境檢驗檢疫、公共衛(wèi)生等機構,以及獸藥與飼料生產(chǎn)及銷售、動物養(yǎng)殖等企業(yè),從事動物生產(chǎn)、動物疫病控制、經(jīng)營管理、產(chǎn)品開發(fā)與市場營銷等技術與管理工作。
繼續(xù)深造畢業(yè)生可在全國范圍內報考畜牧學(動物科學)、動物營養(yǎng)與飼料科學、動物遺傳育種與繁殖、動物生產(chǎn)、基礎獸醫(yī)學、預防獸醫(yī)學、臨床獸醫(yī)學、動物醫(yī)學工程、獸醫(yī)公共衛(wèi)生、食品質量安全、生物技術、基因工程等專業(yè)方向的碩士研究生。
本校設有動物營養(yǎng)與飼料科學、動物遺傳育種與繁殖、動物生產(chǎn)、特種經(jīng)濟動物飼養(yǎng)、基礎獸醫(yī)學、預防獸醫(yī)學、臨床獸醫(yī)學、動物醫(yī)學工程8個博士及相應的碩士學位授權點和養(yǎng)殖領域專業(yè)學位碩士授權點,年招收全日制碩士研究生逾百名,養(yǎng)殖領域專業(yè)學位碩士研究生50名。

甘肅農業(yè)大學動物科學專業(yè)怎么樣?選擇專業(yè)是一個技術活,沒有最好的專業(yè)只有適合自己的專業(yè),同學們在選擇專業(yè)的時候若還是覺得很難拿定主意,不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系,聽一下他們的意見。

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