大連理工大學(xué)機(jī)械類(lèi)專業(yè)怎么樣?畢業(yè)后相當(dāng)于什么學(xué)歷?針對(duì)這一問(wèn)題，我們的專業(yè)老師做了如下的回答，對(duì)這一問(wèn)題有疑問(wèn)的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章介紹，相信會(huì)對(duì)你有很大的幫助的。

專業(yè)名稱	機(jī)械類(lèi)
專業(yè)熱度	45
所在地域	遼寧 大連
學(xué)校名稱	大連理工大學(xué)
招生對(duì)象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	遼寧省大連市凌工路2號(hào)
本科專業(yè)類(lèi)中排名500，地區(qū)排名6。

機(jī)械類(lèi)按照培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才的要求，將機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器兩個(gè)專業(yè)按“機(jī)械類(lèi)”進(jìn)行招生，一、二年級(jí)進(jìn)行大類(lèi)培養(yǎng)；在第二學(xué)年結(jié)束時(shí)，結(jié)合學(xué)生志愿按照學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行專業(yè)分流，進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)該專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，2010年以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)國(guó)家工程教育專業(yè)認(rèn)證。
培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有高尚的道德品質(zhì)、寬厚的知識(shí)基礎(chǔ)、突出的能力潛質(zhì)、優(yōu)秀的綜合素質(zhì)以及開(kāi)闊的國(guó)際視野，具有機(jī)械工程技術(shù)基礎(chǔ)、掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)管理方面的知識(shí)，能夠從事有關(guān)機(jī)電一體化設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造和研究，重大機(jī)械裝備系統(tǒng)的研究與制造，掌握以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要支持的設(shè)計(jì)理論和方法，具有進(jìn)行高新技術(shù)研究、開(kāi)發(fā)和管理能力的現(xiàn)代機(jī)械專業(yè)高級(jí)人才。
專業(yè)主干課程：工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械工程材料、機(jī)械加工基礎(chǔ)、機(jī)械精度設(shè)計(jì)與檢測(cè)技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)等。
專業(yè)方向：機(jī)械制造、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械電子和起重機(jī)械。
畢業(yè)生可在機(jī)械工程和制造業(yè)的有關(guān)企業(yè)、公司、科研院所及政府機(jī)關(guān)從事與機(jī)械相關(guān)的研究開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、管理、商務(wù)等工作，也可在外資企業(yè)從事技術(shù)、管理工作和商貿(mào)活動(dòng)。
該專業(yè)有權(quán)授予博士和碩士學(xué)位，并設(shè)有博士后科研流動(dòng)站。
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)該專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設(shè)計(jì)制造以及測(cè)量與控制方面基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)從事測(cè)量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)精密儀器與光學(xué)、機(jī)械與電子學(xué)基礎(chǔ)理論、測(cè)量與控制理論和有關(guān)測(cè)控儀器的設(shè)計(jì)方法，受到現(xiàn)代測(cè)控技術(shù)與儀器應(yīng)用的訓(xùn)練，具有測(cè)控技術(shù)及儀器系統(tǒng)的應(yīng)用及設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力。
專業(yè)主干課程：工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械精度設(shè)計(jì)與檢測(cè)技術(shù)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、精密測(cè)量技術(shù)、光學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、傳感器技術(shù)、精密機(jī)械及儀器設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理及應(yīng)用等。
畢業(yè)生可在科研院所和企事業(yè)單位精密儀器儀表、機(jī)電一體化、自動(dòng)化測(cè)控等領(lǐng)域從事研究、設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作，在高等院校從事相關(guān)學(xué)科的科研、教學(xué)與業(yè)務(wù)管理等工作，也可在航空、航天、空間遙感等領(lǐng)域從事測(cè)控與儀器方面的研究、設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作。
該專業(yè)有權(quán)授予博士和碩士學(xué)位，并設(shè)有博士后科研流動(dòng)站。
機(jī)械類(lèi)（機(jī)械類(lèi)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班）大連理工大學(xué)于2006年起從入學(xué)新生中選拔部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”實(shí)行特殊培養(yǎng)。
并于2008年開(kāi)始將“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”招生計(jì)劃單列。
2014年機(jī)械創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班按機(jī)械大類(lèi)進(jìn)行招生，招生專業(yè)涵蓋機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、材料成型及控制工程和能源與動(dòng)力工程專業(yè)。
根據(jù)“加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、因材施教、重點(diǎn)培養(yǎng)”的指導(dǎo)思想，按照一、二年級(jí)夯實(shí)基礎(chǔ)，三、四年級(jí)寬口徑、個(gè)性化培養(yǎng)模式，整個(gè)本科學(xué)習(xí)階段強(qiáng)化創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)的基本原則，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新拔尖人才。
創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)通識(shí)課程，二年級(jí)按學(xué)科大類(lèi)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，三年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行分專業(yè)培養(yǎng)（包含機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、材料成型及控制工程和能源與動(dòng)力工程專業(yè)，但不包含其中的國(guó)際班或日語(yǔ)強(qiáng)化班）。
創(chuàng)新班學(xué)生在三年級(jí)開(kāi)始實(shí)行導(dǎo)師制，實(shí)施個(gè)性化培養(yǎng)，學(xué)生可參與導(dǎo)師的科研項(xiàng)目。
學(xué)生在國(guó)際和地區(qū)交流方面享受更加優(yōu)越的政策。
學(xué)校設(shè)有專門(mén)基金，用于資助創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班學(xué)生開(kāi)展國(guó)際學(xué)術(shù)和文化交流活動(dòng)。
創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班在前兩年獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定和其他各類(lèi)評(píng)優(yōu)等活動(dòng)中，單獨(dú)劃定名額進(jìn)行評(píng)選。
創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班學(xué)生在每專業(yè)大類(lèi)范圍內(nèi)可選專業(yè)及修讀課程內(nèi)容參見(jiàn)本學(xué)部相關(guān)院系專業(yè)介紹。

大連理工大學(xué)機(jī)械類(lèi)專業(yè)怎么樣?總體來(lái)說(shuō)，學(xué)校的專業(yè)是很不錯(cuò)的，無(wú)論是教學(xué)質(zhì)量還是畢業(yè)后對(duì)學(xué)生的一些就業(yè)幫助都是很好的，如果你喜歡這一專業(yè)，那就放心的報(bào)考吧。