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廣東青年職業(yè)學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)怎么樣?

作者:校辦來(lái)源:中學(xué)之家時(shí)間:2024-10-31 20:23

摘要:廣東青年職業(yè)學(xué)院社會(huì)工作專業(yè) 怎么樣?學(xué)校的專業(yè)招生對(duì)象和招生要求是什么樣的?你是否也有上述疑問呢?不妨看一下下面的文章內(nèi)容,相信會(huì)對(duì)你有很大的幫助的。 專業(yè)名稱 社會(huì)工作 專業(yè)熱度 61 所在地域 廣東 廣州 學(xué)校名稱 廣東青年職業(yè)學(xué)院 招生對(duì)象 初中生<

廣東青年職業(yè)學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)怎么樣?學(xué)校的專業(yè)招生對(duì)象和招生要求是什么樣的?你是否也有上述疑問呢?不妨看一下下面的文章內(nèi)容,相信會(huì)對(duì)你有很大的幫助的。

專業(yè)名稱社會(huì)工作
專業(yè)熱度61
所在地域廣東 廣州
學(xué)校名稱廣東青年職業(yè)學(xué)院
招生對(duì)象初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學(xué)校地址廣州市天河區(qū)天平架沙太南路66號(hào)
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名500。

社會(huì)工作系1.社會(huì)工作(青少年服務(wù)方向)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以培養(yǎng)青少年成長(zhǎng)服務(wù)的社工員為目標(biāo),培養(yǎng)具備社會(huì)工作服務(wù)理念,了解青少年發(fā)展特點(diǎn)和動(dòng)態(tài),能夠深入青少年服務(wù)組織和機(jī)構(gòu),熟練運(yùn)用社會(huì)工作知識(shí)和技巧,為廣大青少年提供專業(yè)服務(wù)的社會(huì)工作技能型人才。
主干課程:社會(huì)工作導(dǎo)論、小組工作、個(gè)案工作、社區(qū)工作、發(fā)展心理學(xué)、青少年社會(huì)工作、青少年事務(wù)管理、青少年社會(huì)政策與法規(guī)、矯治社會(huì)工作、心理咨詢等。
專業(yè)特色:社會(huì)工作專業(yè)發(fā)揮學(xué)院青少年研究實(shí)力強(qiáng)、青少年發(fā)展網(wǎng)絡(luò)廣、青少年服務(wù)資源多的優(yōu)勢(shì),將“社工+志愿者”合作模式運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,采取第一學(xué)年志愿服務(wù)實(shí)習(xí)、第二學(xué)年社工專業(yè)實(shí)習(xí)、第三學(xué)年就業(yè)崗位實(shí)習(xí)的方式,學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)都將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,注重學(xué)生綜合素質(zhì)及服務(wù)能力的培養(yǎng)。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生適合在珠三角地市社工機(jī)構(gòu)、各級(jí)共青團(tuán)組織、學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)/家庭綜合服務(wù)中心、社區(qū)工作站、社會(huì)福利組織等相關(guān)機(jī)構(gòu)從事青少年服務(wù)工作。
2.社會(huì)工作(社區(qū)服務(wù)與管理方向)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以培養(yǎng)從事社區(qū)居民事務(wù)服務(wù)的社工員為目標(biāo),培養(yǎng)具備社會(huì)工作服務(wù)理念,了解志愿服務(wù)組織及志愿者隊(duì)伍發(fā)展特點(diǎn)和動(dòng)態(tài),能夠深入相關(guān)志愿組織和機(jī)構(gòu),熟練運(yùn)用社會(huì)工作知識(shí)和技巧,為志愿組織及志愿者隊(duì)伍提供專業(yè)服務(wù)的社會(huì)工作技能型人才。
主干課程:社會(huì)工作導(dǎo)論、小組工作、個(gè)案工作、社區(qū)工作、社會(huì)心理學(xué)、社區(qū)規(guī)劃與發(fā)展、社區(qū)管理與服務(wù)案例分析、社區(qū)文化活動(dòng)組織、社會(huì)調(diào)查原理與方法等。
專業(yè)特色:社會(huì)工作專業(yè)發(fā)揮學(xué)院社區(qū)建設(shè)研究力量強(qiáng)、社區(qū)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)廣、社區(qū)服務(wù)資源多的優(yōu)勢(shì),將“社工+志愿者”合作模式運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,采取第一學(xué)年志愿服務(wù)實(shí)習(xí)、第二學(xué)年社工專業(yè)實(shí)習(xí)、第三學(xué)年就業(yè)崗位實(shí)習(xí)的方式,學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)都將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,注重學(xué)生綜合素質(zhì)及服務(wù)能力的培養(yǎng)。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生適合在珠三角等地市社工機(jī)構(gòu)、社區(qū)綜合服務(wù)中心、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、學(xué)校等單位從事社工(助理)工作;基層政府組織、社會(huì)團(tuán)體等單位從事管理、行政、協(xié)調(diào)服務(wù)等工作。
3.社會(huì)工作(志愿服務(wù)與管理方向)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以培養(yǎng)從事各類志愿組織協(xié)調(diào)管理的社工員為目標(biāo),培養(yǎng)具備社會(huì)工作服務(wù)理念,了解志愿服務(wù)組織及志愿者隊(duì)伍發(fā)展特點(diǎn)和動(dòng)態(tài),能夠深入相關(guān)志愿組織和機(jī)構(gòu),熟練運(yùn)用社會(huì)工作知識(shí)和技巧,為志愿組織及志愿者隊(duì)伍提供專業(yè)服務(wù)的社會(huì)工作技能型人才。
主干課程:社會(huì)工作導(dǎo)論、小組工作、個(gè)案工作、社區(qū)工作、志愿服務(wù)導(dǎo)論、志愿組織的管理與建設(shè)、管理學(xué)原理、社會(huì)管理、社會(huì)心理學(xué)、志愿服務(wù)案例分析等。
專業(yè)特色:社會(huì)工作專業(yè)發(fā)揮學(xué)院志愿理論研究力量強(qiáng)、志愿事業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)廣、志愿服務(wù)資源多的優(yōu)勢(shì),將“社工+志愿者”合作模式運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,采取第一學(xué)年志愿服務(wù)實(shí)習(xí)、第二學(xué)年社工專業(yè)實(shí)習(xí)、第三學(xué)年就業(yè)崗位實(shí)習(xí)的方式,學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)都將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,注重學(xué)生綜合素質(zhì)及服務(wù)能力的培養(yǎng)。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生適合在各級(jí)共青團(tuán)組織、社區(qū)工作站、社區(qū)志愿服務(wù)站、社區(qū)/家庭綜合服務(wù)中心、各級(jí)志愿服務(wù)組織、社會(huì)福利組織等相關(guān)單位從事志愿服務(wù)管理、協(xié)調(diào)相關(guān)工作。

廣東青年職業(yè)學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)怎么樣?其實(shí)選擇專業(yè)需要看的維度很多,同學(xué)們?nèi)羰怯X得看了文章之后還是不知道如何選擇的話,那么不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系一下,聽一聽他們的意見。

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