護(hù)理專業(yè)學(xué)了好就業(yè)嗎?
作者:校辦來(lái)源:中學(xué)之家時(shí)間:2024-06-30 03:11次
摘要:目前,我們同學(xué)選擇專業(yè)的時(shí)候首先考慮的就是以后就業(yè)問(wèn)題,對(duì)于女生來(lái)說(shuō),選擇護(hù)理專業(yè)是最好的選擇,該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基
目前,我們同學(xué)選擇專業(yè)的時(shí)候首先考慮的就是以后就業(yè)問(wèn)題,對(duì)于女生來(lái)說(shuō),選擇護(hù)理專業(yè)是最好的選擇,該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練,具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。下面貴州護(hù)理學(xué)校招生的老師帶您一起看看吧!
護(hù)理本科學(xué)制五年,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門(mén)人才。 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)能力
具備良好的人文素質(zhì); 具備本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等基本知識(shí)和實(shí)踐技能; 具備本專業(yè)所必需的護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。具有規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和各??谱o(hù)理基本操作能力; 具備以護(hù)理對(duì)象為中心,參與實(shí)施整體護(hù)理的基本能力。具備一定的病情和常用藥物及療效、心理反應(yīng)的觀察能力。掌握急、危、重癥病人的急救原則; 具備一定的溝通能力,向個(gè)體、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)和健康教育等。
護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),到2015年中國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人,平均年凈增加11.5萬(wàn)人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門(mén)人才。另外,專門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。
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