初中生讀重慶工業(yè)機器人專業(yè)就業(yè)形勢怎么樣
作者:小編來源:中學之家時間:2024-10-11 22:38次
摘要: 初中生讀重慶工業(yè)機器人專業(yè)就業(yè)形勢怎么樣?工業(yè)機器人專業(yè)在未來就業(yè)形勢一片大好,為什么這樣說呢?全球制造業(yè)正在整體升級,傳統(tǒng)的中國制造企業(yè)面臨新一輪白熱化競爭
初中生讀重慶工業(yè)機器人專業(yè)就業(yè)形勢怎么樣?工業(yè)機器人專業(yè)在未來就業(yè)形勢一片大好,為什么這樣說呢?全球制造業(yè)正在整體升級,傳統(tǒng)的中國制造企業(yè)面臨新一輪白熱化競爭,在智能制造市場的開拓中,找準自己的定位和優(yōu)勢,才是立于不敗之地的“法寶”。我國的智能制造產(chǎn)業(yè)雖然取得較大進步,但與德國、美國、日本等先進工業(yè)化國家相比,差距還很大。機器人作為智能制造的重要載體,在市場需求快速增長的同時,也迎來了自身需要轉(zhuǎn)型升級的時候。那么,初中生讀重慶工業(yè)機器人專業(yè)就業(yè)形勢怎么樣?
工業(yè)機器人應用培養(yǎng)目標:
本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有在生產(chǎn)一線從事工業(yè)機器人及其相關(guān)機電設備的安裝、編程、調(diào)試、運行維護和設備管理的高端技能型專門人才。培養(yǎng)擁護黨的基本路線,具備德、智、體、美等全面發(fā)展的綜合素質(zhì),掌握使用工業(yè)機器人為主的工業(yè)控制、自動化應用等必備知識,具備從事工業(yè)機器人自動化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、維護、系統(tǒng)集成的綜合職業(yè)能力,適應工業(yè)機器人操作、工業(yè)機器人調(diào)試、工業(yè)機器人生產(chǎn)線維護、工業(yè)機器人設備集成和改造等職業(yè)崗位任職要求的高素質(zhì)技術(shù)技能應用型人才。
工業(yè)機器人應用主要課程:
《機器人機械系統(tǒng)》、《機器人控制技術(shù)》、《機器人視覺與傳感技術(shù)》、《工業(yè)機器人應用與編程》、《現(xiàn)場總線技術(shù)及其應用》。
工業(yè)機器人應用就業(yè)方向:
1,面向機器人及其關(guān)聯(lián)設備制造企業(yè),從事機器人及其相關(guān)機電設備的應用、編程、調(diào)試和系統(tǒng)集成;
2,面向機器人及其關(guān)聯(lián)設備銷售企業(yè)(主要代理公司),從事機器人及其相關(guān)機電設備的應用、編程、調(diào)試和維護;
3,面向擁有機器人及其關(guān)聯(lián)設備的公司(主要自動化企業(yè)),從事機器人及其相關(guān)機電設備的運行維護和系統(tǒng)集成。
關(guān)鍵詞:初中生,讀,重慶,工業(yè),機器人,專業(yè),就業(yè),形勢,
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