成都金牛區(qū)衛(wèi)校怎么樣?針對(duì)想要報(bào)考我校的考生，此問(wèn)題大家都想要知道和了解，對(duì)于學(xué)校的一些情況和專業(yè)等等大家也都想要有所了解，現(xiàn)老師就為大家簡(jiǎn)要介紹下，希望能對(duì)大家提供參考和幫助。

　　專業(yè)師資：現(xiàn)有專業(yè)課教師24人，其中正高職稱4人，副高職稱13人，高級(jí)職稱教師占教師總數(shù)的71%，中級(jí)職稱2人;具有碩士以上學(xué)位的教師8人，占教師總數(shù)的33%;其中“雙師型”教師15人，占教師總數(shù)的62.5%。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、設(shè)備管理工作以及醫(yī)學(xué)影像質(zhì)量控制和質(zhì)量保證的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專門人才。

　　專業(yè)面向：具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)相關(guān)相關(guān)工作。

　　主干課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、電工學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、斷面解剖學(xué)、微機(jī)原理與應(yīng)用、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、放射物理與防護(hù)、醫(yī)學(xué)影像成像理論、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像質(zhì)量管理與保證、放射治療劑量學(xué)、腫瘤治療學(xué)、介入放射學(xué)等。

　　條件保障：學(xué)院建有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、基護(hù)實(shí)訓(xùn)中心、重癥監(jiān)護(hù)實(shí)訓(xùn)、核心實(shí)訓(xùn)中心等22個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和一所附屬醫(yī)院;同時(shí)建有校外實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)。圖書(shū)館藏醫(yī)學(xué)影像類圖書(shū)近1萬(wàn)冊(cè)，中外文計(jì)算機(jī)類期刊近百種。另外，我校還新建了電子閱覽室，其中醫(yī)學(xué)影像類電子讀物近200種。

　　以上就是對(duì)成都金牛區(qū)衛(wèi)校一些情況的介紹，如果大家想要了解的更多，歡迎大家到校實(shí)地參觀、咨詢!如果你想要報(bào)考以上專業(yè)和大學(xué)，就聯(lián)系網(wǎng)站首頁(yè)的電話號(hào)碼，名額有限，要盡快報(bào)名了!相信在學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)下，考生們都能創(chuàng)造出一片屬于自己的天地!