我們的核心宗旨就是確保學(xué)生能夠在以后成為就業(yè)就有技能，創(chuàng)業(yè)就有本領(lǐng)，發(fā)展上面有著充足后勁的優(yōu)秀人才，我們學(xué)校一直按照這樣的方式對學(xué)生進行綜合性上面的教育，我們認為學(xué)生都是天才，只不過是表現(xiàn)在不同的地方，我們學(xué)校不放棄每一個學(xué)生，對每一個學(xué)生都是非常的照顧，讓每一個學(xué)生都能在我們學(xué)校能夠得到一個更好的發(fā)展成長，讓學(xué)生的以后能夠成長的更加優(yōu)秀，讓我們學(xué)校的學(xué)生能夠成長為一個個的專業(yè)人才。

學(xué)校目前設(shè)有4個二級分院，即：航空工程學(xué)院、航空飛行學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和文理學(xué)院/基礎(chǔ)教學(xué)部。開設(shè)了與經(jīng)濟社會發(fā)展需求緊密對接的專業(yè)9個，即：飛行器制造技術(shù)、通用航空器維修、飛機機電設(shè)備維修、飛機電子設(shè)備維修、航空電子電氣技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、空中乘務(wù)、航空物流、機場運行。學(xué)院與省內(nèi)多所本科名校開通 “專轉(zhuǎn)本”、“專接本”渠道，建立了大專—本科聯(lián)動的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，多途徑幫助學(xué)生成長成才。

學(xué)院擁有一支教授、高級工程師、博士、省市學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜，省市骨干教師為核心的專兼結(jié)合的高素質(zhì)、高水平的教師隊伍。學(xué)院不斷加強校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地建設(shè)，不斷改善實踐教學(xué)條件，做到“教、學(xué)、做”三合一，先后建成圖文信息中心、基礎(chǔ)實驗實訓(xùn)中心、現(xiàn)代制造實訓(xùn)中心、航空維修實訓(xùn)中心、無人機協(xié)同創(chuàng)新實訓(xùn)中心、航空服務(wù)實訓(xùn)中心、生產(chǎn)實訓(xùn)中心，滿足了學(xué)生理論和實踐學(xué)習(xí)的需要。

學(xué)院視學(xué)生為親人，每年投入300多萬元設(shè)立多種獎助學(xué)金，用于獎勵優(yōu)秀學(xué)生、幫助困難學(xué)生。實行半軍事化管理，錘煉學(xué)生吃苦耐勞、嚴(yán)謹務(wù)實的作風(fēng)，在“嚴(yán)要求、嚴(yán)管理”的同時為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)全面的學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)和服務(wù)

錄取規(guī)則：

1、學(xué)院按“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核，綜合評價，擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。 

2、外語語種不限，進校后公共外語統(tǒng)一學(xué)英語。 

3、錄取無男女比例限制。 

4、體檢要求：必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定 

5、加降分要求：對于符合國家及各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生，按加分或降分后的總成績降序排列，從高分到低分擇優(yōu)錄取。 

6、錄取順序：依照生源?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招辦（考試院）所公布的最低錄取控制線及投檔原則，相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時，按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下，按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時，按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。 

7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法：專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定，專業(yè)志愿之間不設(shè)分數(shù)級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿，若第一志愿滿額，則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下，安排至該專業(yè)，以此類推?？忌顖笾驹付疾荒軡M足時，服從專業(yè)調(diào)劑的，按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè)；若不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。 

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