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重慶工商職業(yè)學(xué)院招生的范圍在哪里_學(xué)校的環(huán)境設(shè)施如何

作者:招生辦老師來(lái)源:招生之家時(shí)間:2024-03-17 21:12

摘要:我們學(xué)校作為一所重慶市開(kāi)辦,教育局批準(zhǔn)的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,我們學(xué)校在基礎(chǔ)上面就已經(jīng)領(lǐng)先一大截。

我們學(xué)校作為一所重慶市開(kāi)辦,教育局批準(zhǔn)的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,我們學(xué)校在基礎(chǔ)上面就已經(jīng)領(lǐng)先一大截,我們的教育理念,教學(xué)思想都是領(lǐng)先和完善的,作為公辦學(xué)校,我們的師資力量已經(jīng)學(xué)校環(huán)境設(shè)施這些都是相當(dāng)好的,我們作為率先完成教育轉(zhuǎn)型的學(xué)校,我們?cè)谶@方面已經(jīng)很好的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我們學(xué)校面向全國(guó)招生,讓更多的學(xué)子看到我們的優(yōu)勢(shì),加入我們學(xué)校和我們學(xué)校一起成長(zhǎng)。

我們學(xué)院現(xiàn)有合川、九龍坡華巖兩個(gè)校區(qū),占地總面積1339畝,現(xiàn)有教職工741人,其中具有教授及其他正高級(jí)職稱的35人,具有副教授、高級(jí)工程師、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師等副高級(jí)職稱的131人,具有博士、碩士學(xué)位的338人。學(xué)校建有城市建設(shè)工程學(xué)院、傳媒藝術(shù)學(xué)院、管理學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、會(huì)計(jì)與金融學(xué)院、智能制造與汽車學(xué)院、創(chuàng)新學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院,開(kāi)設(shè)有房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、工程造價(jià)、建筑裝飾工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作、軟件技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)、會(huì)展策劃與管理、旅游管理、商務(wù)英語(yǔ)、會(huì)計(jì)、證券與期貨、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車營(yíng)銷與服務(wù)等46個(gè)專業(yè)。目前在校全日制普通高等(??疲W(xué)生12000余人。

學(xué)校建有千兆校園網(wǎng)、現(xiàn)代化教學(xué)大樓、綜合大樓、實(shí)驗(yàn)大樓、演播室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、學(xué)生活動(dòng)中心、學(xué)生公寓、綜合型體育場(chǎng)。學(xué)校創(chuàng)建模擬仿真與真實(shí)職業(yè)環(huán)境相結(jié)合的開(kāi)放型、生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)中心,現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室215個(gè)(其中,中央財(cái)政支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地95個(gè),市財(cái)政支持建設(shè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地29個(gè))。學(xué)校積極探索校內(nèi)外實(shí)踐基地建設(shè)新模式,建有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地214個(gè),充分滿足了實(shí)踐教學(xué)需要。

學(xué)校根植于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,與市、區(qū)兩級(jí)政府及數(shù)十家企、事業(yè)單位等簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,形成校、企“雙主體”合作辦學(xué)體制。建立了嘉陵江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地和九龍創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地,成立了政行企校合作發(fā)展理事會(huì),搭建合作辦學(xué)平臺(tái),不斷拓寬辦學(xué)領(lǐng)域,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和專業(yè)建設(shè)途徑。近年來(lái),學(xué)校先后與297家企事業(yè)單位達(dá)成合作協(xié)議,簽訂合作項(xiàng)目150余項(xiàng),年均提供就業(yè)崗位4500余個(gè)。

學(xué)校通過(guò)以提高教師創(chuàng)新能力帶動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),投入100萬(wàn)建設(shè)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心,探索出“創(chuàng)業(yè)教學(xué)、創(chuàng)業(yè)模擬、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”三位一體的創(chuàng)業(yè)教育模式。近年來(lái),重慶工商職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,學(xué)生在省部級(jí)及以上各類技能競(jìng)賽、校園文體活動(dòng)比賽中獲獎(jiǎng)超過(guò)240人次。

重慶工商職業(yè)學(xué)院倡導(dǎo)“求知、求精、求實(shí)、求新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和“勵(lì)志、修德、育能、創(chuàng)新”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)理念,堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、文化塑校、人才強(qiáng)校”發(fā)展戰(zhàn)略,走“開(kāi)放合作、內(nèi)涵發(fā)展”之路,緊緊圍繞現(xiàn)代服務(wù)業(yè),不斷改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,努力成為重慶現(xiàn)代職業(yè)體系建設(shè)的重要支撐。

獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,助學(xué)貸款 

按照國(guó)家相關(guān)資助政策規(guī)定,符合條件的在校學(xué)生可申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款,并對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開(kāi)通“綠色通道”。 

1、獎(jiǎng)學(xué)金:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/年;國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/年;學(xué)校特等獎(jiǎng)學(xué)金3000元/年。 

2、助學(xué)金:國(guó)家助學(xué)金:一等為4000元/年、二等為3000元/年、三等為2000元/年。此外,學(xué)校積極為學(xué)生開(kāi)辟勤工助學(xué)渠道,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加勤工助學(xué)。 

3、助學(xué)貸款:符合助學(xué)貸款規(guī)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可以辦理無(wú)息貸款交納學(xué)費(fèi)。國(guó)家試點(diǎn)“生源地信用貸款”地區(qū)的學(xué)生可憑錄取通知書(shū)和《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》在當(dāng)?shù)亟涛?教育局)申請(qǐng)貸款;未試點(diǎn)“生源地信用貸款”省市的學(xué)生可持《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》到學(xué)校辦理國(guó)家貸款。 

關(guān)鍵詞:重慶,工商,職業(yè),學(xué)院,招,生的,范圍,在哪里,

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