我們認為學生的管理是很有必要的，作為一所教學歷史悠久的學校，我們在對學生的各方面認識上面，我們一致的認為對學生的管制是非常有必要的，所以就對學生來說，我們還是對學生有管理手段，讓學生知道我們的想法，讓學生少一點心思玩耍，多一點放在學習上面，讓學生能夠多學知識，多為自己的人生增加籌碼。

學院是河南省住房和城鄉(xiāng)建設廳直屬的全省唯一一所建筑類高等職業(yè)院校，是河南省職業(yè)教育品牌示范院校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。連續(xù)兩年在全省教育系統(tǒng)“兩創(chuàng)兩爭”群眾性精神文明創(chuàng)建活動中獲多個獎項，連續(xù)三年在河南日報集團組織開展的全省高校社會評議中榮獲“河南高等教育就業(yè)質(zhì)量最佳示范院校”榮譽稱號，形成了“求實嚴謹，團結(jié)奮進”的校風。

學校教學實踐條件優(yōu)越，校區(qū)占地600余畝，建筑面積30余萬平方米，其中實驗實訓場地3.9萬平方米。圖書館藏書55萬冊，中外文期刊720種，實現(xiàn)了校園無線網(wǎng)絡全覆蓋。建有85個校內(nèi)實驗、實訓場所。校屬建筑規(guī)劃設計室、建筑工程質(zhì)量檢測站、國家職業(yè)技能鑒定站、物業(yè)公司等科研生產(chǎn)機構(gòu)、社會服務機構(gòu)及126個穩(wěn)定的校外實習實訓基地，合作企業(yè)達116家，為學生的實驗、實習、技能培訓和各種社會實踐活動開辟了廣闊舞臺。

 學院設有土木工程系、建筑系、工程管理系、設備工程系、建設信息工程系等8個教學系（部），開設有42個專業(yè)，已建成3個省級特色專業(yè)，5個河南省專業(yè)綜合改革試點，省教育廳批準成立了建筑工程施工專業(yè)秦繼英工作室、工程造價專業(yè)王輝工作室兩個技能名師工作室。專業(yè)建設上既強調(diào)按照各個專業(yè)的規(guī)律打造專業(yè)特色，又強調(diào)以專業(yè)群建設為重點加強各個專業(yè)之間的聯(lián)系和貫通培養(yǎng)。同時，充分滿足建筑產(chǎn)業(yè)專業(yè)化分工的需要，開設有穩(wěn)定的市場定向需求的特色專業(yè)。學?，F(xiàn)有全日制在校生1.4萬余人，已經(jīng)成為中職、高職和應用本科貫通培養(yǎng)，學歷教育、繼續(xù)教育和社會培訓于一體的建筑職業(yè)教育基地。

學校擁有一支高素質(zhì)師資隊伍，現(xiàn)有教職工663人，其中專任教師465人，高級職稱教師84人，國家住房城鄉(xiāng)建設部專業(yè)指導委員會委員6人，省級職業(yè)教育教學專家4人，省級學術技術帶頭人17人，省教學名師1人，具有國家注冊建筑師、注冊結(jié)構(gòu)工程師、注冊建造師、注冊造價師、注冊設備工程師等資格雙師素質(zhì)教師300余人。

學校貫徹落實中央和省委城市工作會議精神，在推進新型城鎮(zhèn)化進程和建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級中，積極服務于全省建設行業(yè)的規(guī)劃、建設、管理工作，服務于百城建設提質(zhì)工程等重點工作，培養(yǎng)建設行業(yè)高素質(zhì)高技能型專業(yè)人才、城市建設和管理的高素質(zhì)實用型人才，成為集學歷教育、繼續(xù)教育、社會培訓于一體的建設類職業(yè)教育基地，全省建設行業(yè)一線技術技能人才培養(yǎng)基地，城市規(guī)劃建設管理基層干部的繼續(xù)教育培訓基地，建設領域大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的實踐基地，建設領域科技推廣基地，城市規(guī)劃建設管理的應用型智庫。

學校與省內(nèi)外數(shù)百家用人單位建立了長期穩(wěn)定的校企合作關系,就業(yè)率連年保持在95%以上。“高質(zhì)量、高就業(yè)、高成才”已成為學院人才培養(yǎng)的響亮品牌。

招生對象

參加河南當年全國統(tǒng)一高考且填報我院志愿的考生。

錄取批次

高職高專批，藝術類屬提前批錄取。