學生的未來成長是一個比較有爭議的話題，主要核心就是如何才能算成長，這是一個主要的問題，對，學生怎么才能算成長，是專業(yè)還是學生的思想，其實就我們自己認為，學生的各方面成長才能算一次真正的成長，不論是專業(yè)上面的還是學習上面上面，共同進步才能算是成長，所以這些對于我們學校來說就是一種新的教育方式和方法，我們對學生的成長發(fā)展就會更了解，更好的去教育學生。

河南推拿職業(yè)學院主要培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的高等技能型人才，同時舉辦中等職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)，現(xiàn)開設(shè)有針灸推拿、康復(fù)治療技術(shù)、護理、中醫(yī)骨傷、中藥學等專業(yè)。中華醫(yī)學，博大精深，針灸推拿，綠色療法。50年弦歌不輟。學院充分利用中醫(yī)推拿起源于洛陽這一得天獨厚的中醫(yī)文化資源優(yōu)勢，繼承并發(fā)揚光大了中醫(yī)推拿這個既古老又具有無限生機的特色療法，打造出了“河洛推拿”金字招牌，被譽為河南四大職教品牌之一，在全國享有較高的知名度。

學院占地近400畝，環(huán)境優(yōu)美，教學樓、實驗樓、學生公寓樓、附屬醫(yī)院、體育場等教學生活設(shè)施完備，館藏圖書17余萬冊，在校生6000余名。學院師資力量雄厚，現(xiàn)有高、中級專業(yè)技術(shù)人員100多名，省級學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師、行業(yè)協(xié)會知名專家等30余名，涌現(xiàn)出了“感動中原”年度教育人物王建華等一批名師、名醫(yī)。

近年來，學院教師先后主持編寫了一整套全國高職、中職統(tǒng)編教材，出版學術(shù)專著50余部，榮獲省、市級教學科研成果獎60余項，獲國家實用新型發(fā)明專利2項，自主開發(fā)了具有知識產(chǎn)權(quán)的與針灸推拿專業(yè)教材配套使用的一整套手法實訓(xùn)視頻教程，具有較高的教科研水平。

建校以來，學院秉承“以人為本、承古創(chuàng)新、突出技能、注重質(zhì)量”的辦學理念，為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人才。他們以良好的職業(yè)道德、扎實的專業(yè)技能，穩(wěn)固立足于北京、上海、廣州、杭州、重慶等城市的醫(yī)療服務(wù)市場，深受用人單位好評和社會歡迎，畢業(yè)生長期供不應(yīng)求。

學院積極推動中醫(yī)文化的國際傳播，展示中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力，先后與瑞士、意大利、俄羅斯、新加坡等國家及香港、臺灣地區(qū)開展學術(shù)流和項目合作，接待了數(shù)十個國家的學術(shù)代表團參觀考察，為中醫(yī)走向世界起了重要的推動作用。

學院的辦學成果得到了黨和政府及社會各界的充分肯定。1999年，時任河南省省長的李克強同志為學院建校四十周年題詞。原國務(wù)委員司馬義·艾買提，原民政部部長崔乃夫、多吉才讓；河南省副省長徐繼超等領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學院視察指導(dǎo)。學院先后榮獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“河南省文明單位”、“河南省高等職業(yè)教育特色學校”、“河南省高等職業(yè)教育教學工作先進集體”、“河南省衛(wèi)生先進單位”等榮譽稱號。

招生對象

應(yīng)、往屆初中（高中）學生、社會青年