四川省巴中師范學(xué)校2019年開設(shè)專業(yè)_怎么報(bào)讀你校
作者:小編來源:招生之家時(shí)間:2023-11-01 08:00次
摘要:四川省巴中師范學(xué)校結(jié)合了市場對于人才的緊缺開設(shè)了很多專業(yè)供學(xué)生選擇。這些專業(yè)符合當(dāng)下的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢,學(xué)生很好就業(yè)。
四川省巴中師范學(xué)校結(jié)合了市場對于人才的緊缺開設(shè)了很多專業(yè)供學(xué)生選擇。這些專業(yè)符合當(dāng)下的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢,學(xué)生很好就業(yè)。為了讓學(xué)生學(xué)好選擇的專業(yè),每個(gè)專業(yè)都分配了優(yōu)秀的教師,教師不僅擁有豐富的教學(xué)知識,還有良好的職業(yè)道德,能夠帶動(dòng)學(xué)習(xí)氣氛, 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校自一九九四年在全省首批實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化以來,繼續(xù)大力加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),使學(xué)校逐步向辦學(xué)條件現(xiàn)代化、信息化方向發(fā)展。2010年9月,我校正以業(yè)主身份修建的巴中第一所全日制高等院校——巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院和興辦巴中職業(yè)教育中心,學(xué)院一期工程正式投入使用。2010年起我校與四川教育學(xué)院聯(lián)合開辦初中起點(diǎn)五年制大專各專業(yè),學(xué)生畢業(yè)后由四川教育學(xué)院頒發(fā)普通高校大專文憑。為了實(shí)現(xiàn)教育的順利接軌,除原有師范類專業(yè)繼續(xù)招生外,學(xué)校開還開設(shè)了電子電訊、電子電工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用4個(gè)專業(yè)。各專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,除通過政府人事部門招錄考編、應(yīng)聘等途徑進(jìn)入教師隊(duì)伍外,同時(shí)學(xué)校承諾對中職畢業(yè)生負(fù)責(zé)聯(lián)系安置就業(yè)。
重點(diǎn)專業(yè)介紹
電子電工專業(yè),是培養(yǎng)具備電子技術(shù)和電氣工程的基礎(chǔ)知識,能從事各類電子設(shè)備維護(hù)、制造和應(yīng)用,電力生產(chǎn)和電氣制造、維修的復(fù)合型技術(shù)人才的學(xué)科。培養(yǎng)目標(biāo)以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨(dú)立地分析和解決問題,適應(yīng)“電氣工程及自動(dòng)化”領(lǐng)域的各項(xiàng)工作,并在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級技術(shù)工人。設(shè)置課程基礎(chǔ)課德育、語文、數(shù)學(xué)和基本應(yīng)用技能、英語、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育、就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)課學(xué)習(xí)工程制圖的基本知識和方法、投影原理、視圖、剖視、剖面、零件圖、裝配圖、軸測圖,使學(xué)生能繪制簡單的零件圖、裝配圖,并具有閱讀視圖和繪制控制工程圖的能力。
電子電工專業(yè)電工基礎(chǔ)學(xué)習(xí)電路的基本原理和基本規(guī)律,使學(xué)生掌握直流電路、交流電路和一階動(dòng)態(tài)電路的計(jì)算及基本分析方法,了解非正弦周期性電流電路、二階動(dòng)態(tài)電路的概念和磁路的基本概念,會進(jìn)行簡單磁路的計(jì)算。學(xué)習(xí)常用電工儀表的基本結(jié)構(gòu)和原理。使學(xué)生掌握直流、交流儀器、儀表的使用。會分析簡單常用電工儀表的一般故障的排除方法,能正確使用電工儀表,并培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)、解決實(shí)際問題的能力。
招生要求
1、遵紀(jì)守法、熱愛運(yùn)動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠信。
2、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史。
3、身體健康、五官端正、性格開朗、無明顯紋身。
4、男身高165CM以上,女身高156CM以上,年齡在15至18周歲。
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