四川峨眉山文武學(xué)校環(huán)境怎么樣？學(xué)校的校園環(huán)境是比較好的，為了使學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加大了學(xué)校校園的建設(shè)，學(xué)校在校園內(nèi)種植了大量的植物來(lái)點(diǎn)綴學(xué)校。學(xué)校校園內(nèi)繁花盛開(kāi)，風(fēng)景秀麗，學(xué)校的建筑采用歐式風(fēng)格，顯得學(xué)校氣勢(shì)磅礴。四川峨眉山文武學(xué)校是政府重點(diǎn)打造的一所九年一貫制（寄宿制）文武特色學(xué)校，省先進(jìn)辦學(xué)單位，樂(lè)山市校風(fēng)示范學(xué)校。峨眉山文武學(xué)校地處世界歷史名城，坐落于秀甲天下的峨眉山腳。學(xué)校占地面積一期40余畝，二期60余畝，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，是孩子們學(xué)文習(xí)武、健康成長(zhǎng)的搖籃。

初中、小學(xué)系國(guó)家全日制教學(xué)，學(xué)校倡導(dǎo)“文武雙修，以文為主，以武為特色”辦學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)“成才先成人，樹(shù)人先樹(shù)魂”的教育理念。以文化教育培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)系統(tǒng)、社會(huì)是非認(rèn)識(shí)系統(tǒng)、審美系統(tǒng)、人倫文化系統(tǒng)。以武學(xué)教育培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣、動(dòng)手能力、健康體魄，養(yǎng)成刻苦、玩強(qiáng)拼博品質(zhì)。小班化教學(xué)、1+2班主任管理、封閉式管理、準(zhǔn)軍事文化管理、雙語(yǔ)教學(xué)是學(xué)校實(shí)施精品化教學(xué)的四大助推器，升學(xué)率、考重率年年攀升。

學(xué)校堅(jiān)持以德育人，以文為主，以峨眉武術(shù)為特色的辦學(xué)理念，因材施教，分類(lèi)教學(xué)，文武并重的治學(xué)之路。常年開(kāi)設(shè)小學(xué)、初中全日制高標(biāo)準(zhǔn)小班化教學(xué)，準(zhǔn)軍事化全封閉管理，培養(yǎng)生活自理，學(xué)習(xí)自覺(jué)，行為自律，生命自強(qiáng)的現(xiàn)代中國(guó)人。是市委市政府指定的峨眉武術(shù)的傳承地。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，老師們愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢于創(chuàng)新。團(tuán)隊(duì)成員均具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，老中青教師中分別具有中小學(xué)高級(jí)、一級(jí)教師職稱(chēng)。老師們始終以父母心育智慧人作為自己的工作理念，把每一個(gè)孩子當(dāng)作自己的孩子來(lái)關(guān)愛(ài)。

武術(shù)教練團(tuán)隊(duì)具有崇高的武德，豐富的理論知識(shí)， 專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，多次參加省市級(jí)、各類(lèi)武術(shù)比賽，并獲得優(yōu)異的成績(jī)。武術(shù)總教練由武術(shù)名家陳洪廣先生擔(dān)任。武術(shù)特級(jí)顧問(wèn)分別由：中國(guó)武術(shù)九段、國(guó)家武術(shù)錦標(biāo)賽總裁判長(zhǎng)、成都體育學(xué)院教授溫佐惠女士、中國(guó)武術(shù)八段，四川省武術(shù)協(xié)會(huì)副主席肖家澤先生、中國(guó)武術(shù)八段，四川峨眉武術(shù)聯(lián)合總會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)兼總教練吳信良先生擔(dān)任。由四川省武林名家錢(qián)興勇、何道君、吳朝成等28人組成龐大的顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)。

報(bào)名方式

1.網(wǎng)上報(bào)名：學(xué)生姓名+籍貫+父母姓名+父母聯(lián)系方式+聯(lián)系方式

2.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：戶(hù)口本+成長(zhǎng)手冊(cè)+證件照

招生要求

身體健康、有毅力、有恒心、不怕吃苦、熱愛(ài)武術(shù)者優(yōu)先。（成績(jī)突出，家庭困難學(xué)生可申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。）