四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院以為學(xué)生解決就業(yè)問題為榮努力為學(xué)生解決就業(yè)問題。學(xué)校由于管理良好，學(xué)校的學(xué)生在學(xué)校的管理下健康成長，每個(gè)學(xué)生都積極向上，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)校為了讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐中，配備了齊全的實(shí)訓(xùn)室。招不招少數(shù)民簇？學(xué)校要招收少數(shù)民簇，學(xué)校目前就有來自20余個(gè)少數(shù)民族的共計(jì)440余名學(xué)生。

學(xué)校秉承“科學(xué)、民主、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)，從嚴(yán)治校，精心育人”的辦學(xué)方針，以創(chuàng)新的育人精神為每一位學(xué)生求知治學(xué)、強(qiáng)化技能、全面發(fā)展鋪設(shè)成長成才之路。目前學(xué)校開設(shè)了清真食堂，逢重大民族節(jié)慶日還組織開展慶?；顒?dòng)，為各民族學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活條件。學(xué)校緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育和四川裝備制造業(yè)蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，堅(jiān)持體制機(jī)制模式創(chuàng)新，確立了“體制創(chuàng)新，開放辦學(xué)”的先進(jìn)辦學(xué)理念，開創(chuàng)了“省市共建，社會(huì)共享”的全新辦學(xué)局面，形成了“校企合作，工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，取得了“職教惠民，服務(wù)社會(huì)”的輝煌辦學(xué)成就，構(gòu)建起了“省市共建、資源整合、多方投入、社會(huì)共享”的辦學(xué)格局。

就業(yè)情況　　

近年來，學(xué)校學(xué)生在國家和省市各類大賽中屢獲大獎(jiǎng)，畢業(yè)生深受社會(huì)和用人單位歡迎，學(xué)校就業(yè)率連年保持在98%以上。半個(gè)多世紀(jì)以來，學(xué)校共為國家培養(yǎng)了10萬余名各類人才，涌現(xiàn)出了原全國政協(xié)常委、新希望集團(tuán)董事長劉永好等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)特別是裝備制造業(yè)的建設(shè)和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終肩負(fù)著“孕育國家建設(shè)之人才，開創(chuàng)高職改革之先河，發(fā)揚(yáng)敢為人先之精神，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)之發(fā)展”的歷史使命。站在新的起點(diǎn)，學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“開放創(chuàng)新、艱苦奮斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)，圍繞“育人為本，提高質(zhì)量”的根本目標(biāo)，堅(jiān)定不移服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，堅(jiān)定不移走政產(chǎn)學(xué)研用一體化道路，爭(zhēng)做“發(fā)展的示范、管理的示范、改革的示范”，努力培養(yǎng)更多更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)高技能專門人才，努力建成優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校和中國特色高水平專業(yè)，繪就中國現(xiàn)代高職傳承與創(chuàng)新并進(jìn)、光榮與夢(mèng)想交織的恢宏藍(lán)圖！

資助政策

根據(jù)有關(guān)規(guī)定，就讀學(xué)院經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請(qǐng)國家助學(xué)貸款；學(xué)院設(shè)有“國家助學(xué)金”、“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“國家獎(jiǎng)學(xué)金”等，同時(shí)，學(xué)院還有由校友捐資設(shè)立的十余項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金；此外，學(xué)院對(duì)特困生減免部分學(xué)費(fèi)，并通過學(xué)院設(shè)立的“勤工助學(xué)中心”提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，以幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。