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陜西省電子信息學校_辦學優(yōu)勢,培養(yǎng)目標

作者:小編來源:招生之家時間:2023-10-29 08:00

摘要:有的人成功,是因為背后付出的艱辛,并且承受著世人的嘲諷和非議,是走在刀尖上的人,但成功,并不僅僅是這樣的成功,我們可以將所有達到的結果都稱之為成功,哪怕是很小很小的目標被完成,也是值得驕傲的,哪怕是最短的一次經歷,也是值得被紀念的。 學

有的人成功,是因為背后付出的艱辛,并且承受著世人的嘲諷和非議,是走在刀尖上的人,但成功,并不僅僅是這樣的成功,我們可以將所有達到的結果都稱之為成功,哪怕是很小很小的目標被完成,也是值得驕傲的,哪怕是最短的一次經歷,也是值得被紀念的。
        學校簡介

 陜西省電子信息學校直屬于省教育廳管理,是一所集高職、中專教育、技工教育、短期培訓為一體的全日制公辦普通中等職業(yè)學校,坐落于西安浐灞生態(tài)區(qū),毗鄰西安世博園、西安國際港務區(qū)。學校是首批“國家級重點中等專業(yè)學校”、“陜西省示范性中等職業(yè)學校”、“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”。
       校園占地187畝,各類建筑面積6.3萬平方米,校園環(huán)境優(yōu)雅宜人,生活設施設備,學生公寓配有暖氣、寬帶網、電話、物品柜、衛(wèi)生間,是莘辛學子生活學習的理想之家,現有全日制在校生3600余人。
       師資力量
       學校師資力量雄厚,現有“雙師型”專兼職教師180余名,其中副高以上職稱36人,省級教學名師4人。教學設施先進,建有“教、學、做” 理實一體化教室18個、專業(yè)實訓室48個,校內生產性實訓中心4個,校外生產性實訓基地17個。其中,國家級實訓基地1個、省級示范性實訓基地3個。建有20Tb容量的教育教學資源平臺,數字化校園網實現了辦公、教學和生活全覆蓋。
       學校專業(yè)設置立足產業(yè)發(fā)展,形成了以信息技術為核心,涵蓋加工制造、信息技術、土木工程、資源環(huán)境、財經商貿等5大類16個專業(yè),其中國家示范專業(yè)5個,省級示范專業(yè)3個。近年來,學校積極拓展辦學渠道,經省教育廳批準,與西安航空職業(yè)技術學院開展“三二連讀”五年制高職聯(lián)合辦學,開設機電一體化、數控技術、應用電子技術、機械制造與自動化四個專業(yè)。學校畢業(yè)生實行“雙證書”制度,設有國家職業(yè)技能鑒定站、中國物流與采購聯(lián)合會物流師職業(yè)資格認證考試中心、Adobe考試認證站等職業(yè)資格培訓與考試認證機構?;拘纬闪艘灾新毥逃秊橹?,融以五年制高職、短期培訓和技能鑒定相結合的辦學格局。
       學校堅持“以立德樹人為根本,以服務經濟發(fā)展和人的全面發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)和改善民生為導向”的職業(yè)教育辦學方針,秉承“修德、篤學、精技、健體”校訓,先后榮獲“全國精神文明先進單位”、“全國職業(yè)教育先進單位”、“陜西省教育系統(tǒng)先進集體”、“學生管理十佳學校” 等榮譽。
       建校以來,學校累計為社會培養(yǎng)了各類人才3萬余名。近三年來,學校教師主編公開出版教材30余本,省級教科研項目9個,國家級教科研項目2個,師生獲全國和省級技能大賽一、二、三等獎項200余項。

專業(yè)設置
       美術設計
       來創(chuàng)造畫面造型、地方色彩、時代精神、民族色彩及人物造型等具有藝術感染力的銀幕形象,是美術設計中重要組成部門。美術設計主要包括:平面設計,工業(yè)設計,廣告設計,室內設計,環(huán)藝設計(這5類基本包括了所有設計行業(yè))平面設計主要包括:封面設計,包裝設計,壁飾,插圖設計,招貼海報,標志設計,文字設計,(只要是平面都是平面設計)環(huán)藝主要包括:室內設計,公共場所設計,展示設計(只要是規(guī)劃一個區(qū)域的具體樣子的都是環(huán)境藝術設計,如公園,室內,地鐵站等)工業(yè)設計主要包括:產品造型設計,(物體的外觀造型及功能設計,如珠寶,手機,汽車等)
       計算機應用及維護
       培養(yǎng)面向社會各企事業(yè)單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位,從事計算機設備,計算機設備網絡的管理、維護,計算機操作以及計算機銷售等工作的技術操作人員。通過學習,掌握電工、計算機電路、計算機組成原理、匯編語言、計算機操作的基礎知識,具有計算機硬件的安裝、調試、維護與銷售的基礎知識,具有網絡操作系統(tǒng)與應用程序安裝、設置的操作技能:掌握計算機多媒體技術的基本知識,具有操作和維護常用辦公自動化設備和設計多媒體軟件的技能。
       電子技術應用
       培養(yǎng)面向電子設備生產企業(yè)和經營單位,從事一般電子設備的安裝、調試、檢測和維修工作,以及電子產品元器件 的采購和銷售工作的技術人員,通過學習,掌握電工、電子線路、電子設備、電子產品常用元器件及材料的基本知識,具有操作和使用常用電子儀器,儀表的能力;具有閱讀電子整機線路和工藝文件的初步能力;具有電子設備、電子產品裝配、調試、檢測、銷售與維修的技能;具有操作、使用與維護較復雜的電子設備的能力。
       電子商務
       培養(yǎng)面向商業(yè)、貿易、金融等管理機構、企業(yè)單位、運用計算機及網絡技術從事商務信息搜集與管理、電子商務結算、運輸、保險、報關等的工作人員。通過學習,掌握計算機及網絡技術的基礎知識、熟悉計算機及網絡常用軟件具有初步的網頁制作能力;掌握市場營銷、外貿業(yè)務、經貿法律、財務、EDI、金融等相關知識,具有商品推銷與廣告策劃,商務信息處理,EDI應用的能力及使用辦公自動化設備的能力。
       工業(yè)與民用建筑
       培養(yǎng)面向建筑施工企業(yè),從事施工操作和建筑施工、質量控制、材料檢驗、編制概預算、資料整理等基層管理工作的施工人員、技術管理人員。通過學習,掌握建筑力學、建筑結構、地基基礎及一般工業(yè)建筑施工方法和設計的基礎知識,具有必要的建筑制圖、測量、材料、實驗的基本技能;具有工業(yè)與民用建筑施工中2-3個職業(yè)崗位的操作技能,具有編寫建筑施工單項工程施工方案,作業(yè)計劃和安全技術措施等相關文件的能力;具有基層組織與管理,編制工程概預算和工程結算的能力 。
       建筑裝飾與裝潢
       培養(yǎng)面向建筑裝飾裝潢企業(yè),從事裝飾裝潢裝修等操作工作和裝飾裝修工程施工、質量控制、材料檢驗、編制概預算、資料整理等基層管理工作的施工人員、技術管理人員,通過學習,掌握一般的建筑施工和建筑結構以及一般建筑裝飾設計與結構的基本知識;具有必要的建筑制圖、測量、材料、實驗的基本技能、具有美術、美術造型、平面設計的能力;具有運用素描、水彩、水彩畫 、基本技能的能力;具有計算機輔助設計的技能和繪制建筑裝飾效果圖、裝潢裝潢設計的初步能力;具有建筑裝潢裝飾施工管理和建筑裝飾施工概預算的初步能力
       機電技術應用
       培養(yǎng)面向各行業(yè),從事機電設備和生產線、自動化設備和生產線的安裝、調試、運行、維修與檢測工作的技術人才,通過學習,掌握機械、電子與電子技術、自動控制等方面的基礎知識及典型機電知識及典型機電設備的機構與工作原理;具有機電自動化設備安裝、調試、運行和維修的基本技能;具有一般機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規(guī)程的能力;具有簡單機電設備改裝的能力。
       焊接
       培養(yǎng)面向各行業(yè),從事焊接結構制造工藝實施,焊接夾具的設計、焊接質量的檢驗與分析,焊接工藝實驗等工作,也可從事焊接車間的一般生產操作和技術管理的技術人員,通過學習,掌握機械工程,焊接,冶金、金屬焊接性、常用焊接方法、焊接設備的基本知識;具有編制、實施焊接工藝方案和工藝文件,確定檢驗部位和方法以及分析焊接缺陷的能力;具有選用焊接設備,設計焊接工裝和實施工藝評定,進行車間升產和技術管理的能力,具有兩種以上常用焊接方法的基本操作技能.
       數控技術應用
       本專業(yè)培養(yǎng)面向各類機械制造企業(yè),從事數控生產線的操作、工藝實施、安裝調試、維護管理工作。通過學習,畢業(yè)生掌握機械工程、金屬切割、液壓氣動、電工電子學的基礎知識,掌握數控設備工作原理,結構及數控編程的基礎知識,掌握機械加工工藝及工藝設備的基本知識;具備編制、實施中等復雜程度機械零件加工程序的能力,具有普通數控設備安裝、調試、使用、維護、和管理的初步能力,具有計算機操作技能應用計算機進行輔助加工的能力。
     

關鍵詞:陜西省電子信息學校,辦學優(yōu)勢,培養(yǎng)目標

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