銅仁市川硐農業(yè)中學師資力量_辦學實力
作者：小編來源：招生之家時間：2024-03-28 12:54次
摘要：我相信那些獲得成功的學生并非天生就有獲得成功的基因，他們也是要通過自己的后天的學習和努力才能實現(xiàn)自己的目標
我相信那些獲得成功的學生并非天生就有獲得成功的基因，他們也是要通過自己的后天的學習和努力才能實現(xiàn)自己的目標，他們一般都對自己有足夠高的要求，而不是去尋求其他人的安慰。我們要不斷的努力，不放棄自己的目標。在塑造自己的過程中，我們也會會經歷痛苦和艱辛。但是只有經歷了這些磨煉和經驗之后，我們才能最終獲得更好。過去發(fā)生的事情并不代表未來就一直這樣。我們可以通過勤奮創(chuàng)造未來。
學校地理環(huán)境
銅仁市川硐農業(yè)中學位于正在開發(fā)建設中的川硐新城區(qū)，201省道線穿越全鎮(zhèn)，杭瑞高速銅仁北站緊鄰我校，迎賓大道，五福大道從旁經過，交通便利，距市區(qū)僅8公里，距銅仁鳳凰機場10公里。
學校辦學實力
它的前身是川硐中心完小，1957年附設初中，1974年成立“銅仁縣川硐中學”，1983年更名為“銅仁縣川硐農業(yè)中學”，1987年撤縣建市（縣級市），又更名為“銅仁市川硐農業(yè)中學”，2011年撤地設市建區(qū)后，學校名一直沿用。截止2013年秋季，學校占地面積 42958平方米（64.5畝），學校現(xiàn)征地37畝用以修建學生宿舍總8千多平米，學生食堂2千多平米及學校運動場。
學校師資力量
學校已進行整體規(guī)劃，發(fā)展規(guī)模按36個班級規(guī)劃，功能分區(qū)齊全及合理布局。已建成的校舍建筑面積7750平方米，綠化面積2200平方米，現(xiàn)有班級22個，學生總數1214人，住校學生達800多人的辦學規(guī)模。有教職工82人，專任教師80人,其中本科畢業(yè)73人，中學高級教師8人，中學一級教師21人，初級教師51人，現(xiàn)有市級骨干教師3人，區(qū)級骨干教師3人，市級教學能手3人。
學校辦學實力
它的前身是川硐中心完小，1957年附設初中，1974年成立“銅仁縣川硐中學”，1983年更名為“銅仁縣川硐農業(yè)中學”，1987年撤縣建市（縣級市），又更名為“銅仁市川硐農業(yè)中學”，2011年撤地設市建區(qū)后，學校名一直沿用。截止2013年秋季，學校占地面積 42958平方米（64.5畝），學校現(xiàn)征地37畝用以修建學生宿舍總8千多平米，學生食堂2千多平米及學校運動場。
學校師資力量
學校已進行整體規(guī)劃，發(fā)展規(guī)模按36個班級規(guī)劃，功能分區(qū)齊全及合理布局。已建成的校舍建筑面積7750平方米，綠化面積2200平方米，現(xiàn)有班級22個，學生總數1214人，住校學生達800多人的辦學規(guī)模。有教職工82人，專任教師80人,其中本科畢業(yè)73人，中學高級教師8人，中學一級教師21人，初級教師51人，現(xiàn)有市級骨干教師3人，區(qū)級骨干教師3人，市級教學能手3人。
學校辦學特色
育人目標，形成了“全員德育、文化育人、醫(yī)護特色、產教結合、打造師資、積極教改、激發(fā)活力”的辦學特色，同時，學校實施“人才強校”策略，補充新辦專業(yè)教師數量，引進和培養(yǎng)學科帶頭人和教學骨干，打造了一支由專職實踐指導教師、客座教授、高級技工組成的高技能、實踐型的教師隊伍。學校全面實施內涵發(fā)展戰(zhàn)略。
報名要求：
應、往屆初、高中畢業(yè)生或同等學歷的健康青年，退伍軍人，思想品質、行為習慣好，年齡15—22周歲，入學時需面試體檢。
報名方式
1.新生報名方法：直接到學校招生辦或學校設在考生所在地的招生報名點辦理報名手續(xù)。
2.新生報到時需交戶口薄復印件（戶主及本人頁）貧困學生帶有效證明。
關鍵詞：銅仁市川硐農業(yè)中學、師資力量、辦學實力
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