四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)師資力量_專業(yè)介紹
作者：小編來(lái)源：招生之家時(shí)間：2024-04-29 06:33次
摘要：我們的人生就像自行車，方向是掌握在我們自己的手上，我們必須用力蹬才能不斷的前進(jìn)，一路上不管是逆風(fēng)還是順風(fēng)
我們的人生就像自行車，方向是掌握在我們自己的手上，我們必須用力蹬才能不斷的前進(jìn)，一路上不管是逆風(fēng)還是順風(fēng)。我們要自己掌握自己的方向，一份耕耘，一份收獲。我們想要自己的未來(lái)有所成就的話，那么我們就要現(xiàn)在開(kāi)始不懈的努力。只要我們不放棄自己的目標(biāo)，堅(jiān)定的走下去，我們終將到達(dá)勝利的彼岸。時(shí)間總會(huì)能給我們想要的答案。
學(xué)校師資力量
學(xué)校師資力量
學(xué)校具有一流的師資隊(duì)伍,專任教師188人，其中特級(jí)教師2人，高級(jí)教師54人，中級(jí)教師67人。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干教師15人，省級(jí)骨干教師6人，省級(jí)先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師8人，教學(xué)能手8人，市級(jí)學(xué)科帶頭人14人，教學(xué)能手19人，市級(jí)骨干教師15名，具有較高實(shí)踐操作技能水平的“雙師型”教師68人，占專業(yè)教師的45%。，實(shí)訓(xùn)處主任晉良軍是四川省特級(jí)教師，多次獲得“中職生技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、“資陽(yáng)市‘十二五’期間學(xué)科帶頭人”、“資陽(yáng)市優(yōu)秀教師”、“四川省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師”等稱號(hào)，他主編的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程理實(shí)一體化教材建設(shè)的實(shí)踐研究——以電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)國(guó)家課程校本開(kāi)發(fā)為例》獲得四川省第五屆教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；德育處主任李超是國(guó)家級(jí)骨干教師、簡(jiǎn)陽(yáng)市“優(yōu)秀學(xué)科教師”、簡(jiǎn)陽(yáng)市“2011年德育先進(jìn)個(gè)人”、“簡(jiǎn)陽(yáng)市教科系統(tǒng)2010年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、簡(jiǎn)陽(yáng)市教科局表彰的“2012年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、簡(jiǎn)陽(yáng)市委、市政府表彰的“2012年學(xué)年度優(yōu)秀教育工作者”、簡(jiǎn)陽(yáng)市教科局表彰的“2014年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、資陽(yáng)市“優(yōu)秀班主任”、“資陽(yáng)市‘十二五’期間學(xué)科帶頭人”、“全國(guó)青少年文明禮儀教育先進(jìn)個(gè)人”；計(jì)算機(jī)教研組長(zhǎng)楊國(guó)君，是資陽(yáng)是骨干教師、“優(yōu)秀學(xué)科教師”、多次輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)，先后被地、市教育局授予“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
專業(yè)介紹
電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)
屬于加工制造類，即第二產(chǎn)業(yè)，是省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。曾經(jīng)與簡(jiǎn)陽(yáng)港通公司合作，辦過(guò)港通班?，F(xiàn)在，希望企業(yè)與我們合作，企業(yè)帶產(chǎn)品來(lái)，改進(jìn)目前的生產(chǎn)線，達(dá)到產(chǎn)學(xué)研一體化，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式，即學(xué)校老師和企業(yè)師傅共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。
屬于加工制造類，即第二產(chǎn)業(yè)，是省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。曾經(jīng)與簡(jiǎn)陽(yáng)港通公司合作，辦過(guò)港通班?，F(xiàn)在，希望企業(yè)與我們合作，企業(yè)帶產(chǎn)品來(lái)，改進(jìn)目前的生產(chǎn)線，達(dá)到產(chǎn)學(xué)研一體化，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式，即學(xué)校老師和企業(yè)師傅共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)
我校的骨干專業(yè)之一，曾經(jīng)與簡(jiǎn)陽(yáng)天慶公司合作，搞過(guò)生產(chǎn)加工。現(xiàn)在只要企業(yè)帶產(chǎn)品來(lái)，派技術(shù)員或師傅來(lái)，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單組合就可以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)和現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)。我校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是堅(jiān)持立德樹(shù)人，面向機(jī)械零配件加工企業(yè)、機(jī)械設(shè)備制造業(yè)等單位，培養(yǎng)從事普通車工、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心、焊工、機(jī)械裝配及基層管理等崗位工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
我校的骨干專業(yè)之一，曾經(jīng)與簡(jiǎn)陽(yáng)天慶公司合作，搞過(guò)生產(chǎn)加工。現(xiàn)在只要企業(yè)帶產(chǎn)品來(lái)，派技術(shù)員或師傅來(lái)，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單組合就可以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)和現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)。我校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是堅(jiān)持立德樹(shù)人，面向機(jī)械零配件加工企業(yè)、機(jī)械設(shè)備制造業(yè)等單位，培養(yǎng)從事普通車工、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心、焊工、機(jī)械裝配及基層管理等崗位工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)
我校新辦的專業(yè)，屬于第三產(chǎn)業(yè)，該專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是堅(jiān)持立德樹(shù)人，面向汽車維修和銷售行業(yè)，培養(yǎng)從事汽車銷售、汽車電器維修、汽車維修工、汽車玻璃維修工、汽車維修質(zhì)量檢驗(yàn)員等崗位工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
我校新辦的專業(yè)，屬于第三產(chǎn)業(yè)，該專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是堅(jiān)持立德樹(shù)人，面向汽車維修和銷售行業(yè)，培養(yǎng)從事汽車銷售、汽車電器維修、汽車維修工、汽車玻璃維修工、汽車維修質(zhì)量檢驗(yàn)員等崗位工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
高星級(jí)酒店服務(wù)與管理專業(yè)
屬于第三業(yè)，也是省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。目前與我們合作的酒店有簡(jiǎn)陽(yáng)城市名人酒店、新東南酒店、成都城市名人酒店和重慶恒大酒店，還希望酒店行業(yè)的老板與我們合作經(jīng)營(yíng)新建的酒店，按照現(xiàn)代學(xué)徒制共同培養(yǎng)高星級(jí)酒店的人才。該專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是堅(jiān)持立德樹(shù)人，面向高星級(jí)酒店，培養(yǎng)從事前廳服務(wù)、餐飲服務(wù)、客房服務(wù)、康樂(lè)服務(wù)、會(huì)議服務(wù)、活動(dòng)禮儀及基層管理等崗位工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
屬于第三業(yè)，也是省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。目前與我們合作的酒店有簡(jiǎn)陽(yáng)城市名人酒店、新東南酒店、成都城市名人酒店和重慶恒大酒店，還希望酒店行業(yè)的老板與我們合作經(jīng)營(yíng)新建的酒店，按照現(xiàn)代學(xué)徒制共同培養(yǎng)高星級(jí)酒店的人才。該專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是堅(jiān)持立德樹(shù)人，面向高星級(jí)酒店，培養(yǎng)從事前廳服務(wù)、餐飲服務(wù)、客房服務(wù)、康樂(lè)服務(wù)、會(huì)議服務(wù)、活動(dòng)禮儀及基層管理等崗位工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
航空服務(wù)與管理專業(yè)
我校與西翔教育投資集團(tuán)聯(lián)合舉辦的新建專業(yè)，屬于第三產(chǎn)業(yè)，本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，面向航空公司、高鐵客運(yùn)等單位，培養(yǎng)從事候機(jī)服務(wù)、登機(jī)服務(wù)、民航貴賓服務(wù)、民航證件檢查、民航人身檢查、民航行禮和貨物檢查、高鐵服務(wù)等崗位工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。該專業(yè)中職階段由我校教師擔(dān)任文化課程和專業(yè)核心課程的教學(xué)工作、西翔教育投資集團(tuán)派教師擔(dān)任專業(yè)方向技能課程的教學(xué)工作。兩年后，到西翔教育投資集團(tuán)舉辦的高職院校完成高職階段的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，再由西翔教育投資集團(tuán)解決就業(yè)問(wèn)題。
我校與西翔教育投資集團(tuán)聯(lián)合舉辦的新建專業(yè)，屬于第三產(chǎn)業(yè)，本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，面向航空公司、高鐵客運(yùn)等單位，培養(yǎng)從事候機(jī)服務(wù)、登機(jī)服務(wù)、民航貴賓服務(wù)、民航證件檢查、民航人身檢查、民航行禮和貨物檢查、高鐵服務(wù)等崗位工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。該專業(yè)中職階段由我校教師擔(dān)任文化課程和專業(yè)核心課程的教學(xué)工作、西翔教育投資集團(tuán)派教師擔(dān)任專業(yè)方向技能課程的教學(xué)工作。兩年后，到西翔教育投資集團(tuán)舉辦的高職院校完成高職階段的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，再由西翔教育投資集團(tuán)解決就業(yè)問(wèn)題。
電子商務(wù)專業(yè)
我校的骨干專業(yè)之一，現(xiàn)有專業(yè)課教師9人，其中高級(jí)教師2人、雙師型教師6人；實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地240㎡，設(shè)備和軟件價(jià)值80萬(wàn)元。希望與大型商場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷企業(yè)合作，共同培養(yǎng)商業(yè)營(yíng)銷和管理人才。
我校的骨干專業(yè)之一，現(xiàn)有專業(yè)課教師9人，其中高級(jí)教師2人、雙師型教師6人；實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地240㎡，設(shè)備和軟件價(jià)值80萬(wàn)元。希望與大型商場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷企業(yè)合作，共同培養(yǎng)商業(yè)營(yíng)銷和管理人才。
物流服務(wù)與管理專業(yè)
我校即將新辦的專業(yè)，現(xiàn)在正在培訓(xùn)教師和采購(gòu)90萬(wàn)元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。希望物流行業(yè)的企業(yè)家與我合作，共同培養(yǎng)物流行業(yè)的從業(yè)人員。
我校即將新辦的專業(yè)，現(xiàn)在正在培訓(xùn)教師和采購(gòu)90萬(wàn)元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。希望物流行業(yè)的企業(yè)家與我合作，共同培養(yǎng)物流行業(yè)的從業(yè)人員。
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