我們要讓學(xué)生明白生活不是用來(lái)妥協(xié)的，我們要為了自己的夢(mèng)想奮力拼搏。我們現(xiàn)在的年紀(jì)就是奮力拼搏的年紀(jì)，若是我們不斷的妥協(xié)，不斷的退縮，那么我們喘息的空間就會(huì)越來(lái)越少，日子也從來(lái)不是將就的，不將就就是我們要奮斗，要學(xué)習(xí)，要不斷的提升自己的能力，自己的能力才是王道，只有我們表現(xiàn)的不卑微，那么我們期待的日子就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

學(xué)校辦學(xué)方針：

學(xué)校以“德能淬理、兼愛(ài)善工”為校訓(xùn)，以“人格塑造、行為規(guī)范”為育人方針，以“身心健康、一技之長(zhǎng)”為育人目標(biāo)，注重素質(zhì)教育以及學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，積極開(kāi)展第二課堂，形成了“勤學(xué)苦練、陽(yáng)光向上”的學(xué)風(fēng)；學(xué)校設(shè)有以“行業(yè)專(zhuān)家、高校名師、企業(yè)精英”為核心的顧問(wèn)團(tuán)，擁有一支專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、師德高尚的“雙師型”教師隊(duì)伍，形成了“誠(chéng)信奉獻(xiàn)、愛(ài)生敬業(yè)”的教風(fēng)；學(xué)校不斷完善校園文化建設(shè)，以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生德育教育，同時(shí)結(jié)合現(xiàn)代職業(yè)教育特點(diǎn)，加大專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，并且在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，從而形成了“誠(chéng)實(shí)、敬業(yè)、不走捷徑”的價(jià)值觀和“崇德尚能、知行合一”的校風(fēng)。

學(xué)?，F(xiàn)有4系1部，分別是建筑系、旅游系、機(jī)電系、管理系以及國(guó)際部（Huashang  International College 美國(guó)），實(shí)行“升學(xué)與就業(yè)、理論與實(shí)踐、德育與技能”并重的培養(yǎng)模式。

學(xué)校辦學(xué)模式：

學(xué)校建有建筑實(shí)訓(xùn)基地、汽修實(shí)訓(xùn)基地、航空模擬實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、動(dòng)車(chē)模擬實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、形體訓(xùn)練室、畫(huà)室、琴房、茶藝室、模擬客房、模擬餐廳、機(jī)械實(shí)訓(xùn)室、電子實(shí)訓(xùn)室、多功能電子閱覽室、圖書(shū)館、多媒體教室、華商廚房等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。并與眾多國(guó)內(nèi)外知名企事業(yè)單位建立了校企合作關(guān)系，保證了學(xué)生理論學(xué)習(xí)與校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的職業(yè)培養(yǎng)模式；還與國(guó)內(nèi)高校實(shí)行校校合作，同時(shí)國(guó)際部與國(guó)外多所大學(xué)建立信息互通，確保我校畢業(yè)生國(guó)內(nèi)升學(xué)、國(guó)外留學(xué)渠道暢通。22年風(fēng)雨兼程，學(xué)校先后為社會(huì)輸送了6萬(wàn)余名高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才，學(xué)生升學(xué)率達(dá)99%，就業(yè)率達(dá)98%。

學(xué)校堅(jiān)持多元化、規(guī)?；⑵放苹?、國(guó)際化的發(fā)展戰(zhàn)略；以辦學(xué)機(jī)制最優(yōu)、專(zhuān)業(yè)品牌最佳、學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、行業(yè)公認(rèn)、社會(huì)推崇的職業(yè)學(xué)校是我校的辦學(xué)目標(biāo)。

特色專(zhuān)業(yè)介紹

我校開(kāi)設(shè)的特色專(zhuān)業(yè)航空服務(wù)、高鐵動(dòng)畫(huà)管理與服務(wù)、工程測(cè)量、中西餐制作、汽車(chē)整形、形象藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)與動(dòng)漫設(shè)計(jì)、電子信息工程、飛機(jī)發(fā)電機(jī)維修與維護(hù)，準(zhǔn)確把握社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合已有的學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。我校擁有高端教學(xué) 教學(xué)設(shè)備，重金打造的航空、高鐵動(dòng)車(chē)模擬實(shí)訓(xùn)艙。制定了符合企業(yè)要求的“專(zhuān)業(yè)計(jì)劃”，具有目標(biāo)的“專(zhuān)業(yè)方向”培養(yǎng)，模塊化的“課程設(shè)置”，情景化、師徒制的“教學(xué)模式”，讓學(xué)生更好地獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)和承傳高尚品德，有利于培養(yǎng)出高水平的專(zhuān)業(yè)性技術(shù)人才。

我校特色專(zhuān)業(yè)加強(qiáng)學(xué)校與眾多國(guó)內(nèi)外知名修整 業(yè)單位聯(lián)合，資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共建教學(xué)和科研基地，在合作過(guò)程中學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)，保證了學(xué)生理論與校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)及就業(yè)相結(jié)合的職業(yè)教育培養(yǎng)模式。職業(yè)教育“現(xiàn)代師徒制”是“校企聯(lián)合、雙師培養(yǎng)、工學(xué)交替、崗位成才”。 學(xué)習(xí)方式與時(shí)間上，以“學(xué)校課堂教育+崗位師徒技能培訓(xùn)”相結(jié)合為主要方式，工學(xué)交替；學(xué)習(xí)內(nèi)容上，以“知識(shí)+技能”為主要內(nèi)——是理論與實(shí)踐的結(jié)合，職業(yè)與專(zhuān)業(yè)、崗位與課程的完全對(duì)接和融合，并將職業(yè)技術(shù)與職業(yè)精神貫穿于育人全過(guò)程。同時(shí)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求趨勢(shì)能夠及時(shí)反饋給學(xué)校，學(xué)校依據(jù)這些信息及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)，使教學(xué)改革能更準(zhǔn)確地適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)費(fèi)是按照專(zhuān)業(yè)的不同進(jìn)行收取的，同時(shí)還分為普通班和定向班，其中普通班包含專(zhuān)業(yè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和旅游服務(wù)與管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，總計(jì)費(fèi)用5950/學(xué)年，包括住宿費(fèi)，書(shū)本費(fèi)，保險(xiǎn)費(fèi)，軍訓(xùn)服裝費(fèi)及職業(yè)技能培訓(xùn)費(fèi)。定向班有建筑工程施工，旅游服務(wù)與管理，汽車(chē)運(yùn)用與維修，會(huì)計(jì)和舞蹈表演等專(zhuān)業(yè)，各專(zhuān)業(yè)也是有不用的專(zhuān)業(yè)方向，例如會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)分為工商會(huì)計(jì)和銀行會(huì)計(jì)，建筑工程施工分為工程施工，工程造價(jià)和室內(nèi)設(shè)計(jì)三個(gè)方向，至于定向班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，除舞蹈表演專(zhuān)業(yè)每年費(fèi)用9450以外，定向班的其他專(zhuān)業(yè)都是8750/年，不僅包括住宿費(fèi)，書(shū)本費(fèi)，保險(xiǎn)費(fèi)，軍訓(xùn)服裝費(fèi)及職業(yè)技能培訓(xùn)費(fèi)，還包括中高職銜接費(fèi)用6000。