成都學前教育專業(yè)學生要具備哪些技能?說到學前教育專業(yè)，現(xiàn)在學前教育專業(yè)也是屬于一個就業(yè)率比較高的專業(yè)，而且現(xiàn)在學前教育專業(yè)的市場就業(yè)機遇也是有很多的，那么學前教育專業(yè)學生要具備哪些技能?下面大家就跟著成都幼師大專學校的專業(yè)老師一起去了解一下吧。

學前教育專業(yè)介紹
 

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。
 

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
 

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
 

1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
 

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
 

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
 

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
 

5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);
 

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。