成都市幼師大專學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)好不好
作者:陳老師來源:網(wǎng)友投稿時(shí)間:2023-10-03 08:00次
摘要:成都幼師大專學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)好不好?現(xiàn)在學(xué)前教育專業(yè)也是一個(gè)報(bào)考率比較高的專業(yè),而且學(xué)前教育專業(yè)在眾多專業(yè)當(dāng)中,所具有的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)還是比較多的,下面大家就跟著幼師學(xué)
成都幼師大專學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)好不好?現(xiàn)在學(xué)前教育專業(yè)也是一個(gè)報(bào)考率比較高的專業(yè),而且學(xué)前教育專業(yè)在眾多專業(yè)當(dāng)中,所具有的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)還是比較多的,下面大家就跟著幼師學(xué)院專業(yè)老師一起去了解一下,成都幼師大專學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹吧。
成都幼師大專學(xué)校學(xué)前教育(師范)專業(yè)介紹
學(xué)制學(xué)位:四年,
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的幼兒師范教育機(jī)構(gòu)的教師、教育行政機(jī)構(gòu)工作人員、幼兒園管理人員、教師及相關(guān)行業(yè)的工作者。主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育的基本理論和基本知識(shí),接受教育、教學(xué)及研究的基本訓(xùn)練,形成良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng),初步具備從事本專業(yè)教學(xué)和科研的能力,建構(gòu)比較完善的知識(shí)結(jié)構(gòu),發(fā)展較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力。
培養(yǎng)規(guī)格:培養(yǎng)學(xué)生熱愛幼兒教育事業(yè),立志獻(xiàn)身幼教事業(yè)。掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能。能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),分析研究幼兒教育領(lǐng)域中的有關(guān)問題,具有從事幼兒師范有關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)工作能力。掌握幼兒教育行政管理工作的基本知識(shí),并具有一定的管理能力。掌握從事幼兒教育科學(xué)研究的基本知識(shí)與方法,得到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練。能正確使用本國(guó)語(yǔ)言,并掌握一門外語(yǔ)。
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