貴州省思南師范學(xué)校是省重點(diǎn)師范學(xué)校,創(chuàng)建于1919年，先后七次被國(guó)家有關(guān)部委表彰，連續(xù)四次被省評(píng)為紅旗文明單位。九十年來(lái)學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中小學(xué)和幼兒園教師人才，為師范教育事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)，是貴州省優(yōu)質(zhì)師范教育資源。近年來(lái)，學(xué)校在教育改革中不斷彰顯師范特色的辦學(xué)之路，立足師范教育，面向社會(huì)，積極響應(yīng)國(guó)家對(duì)幼兒師范教育的發(fā)展策略，全力舉辦我校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)——幼兒師范教育。學(xué)校注重就業(yè)指導(dǎo)教育和就業(yè)質(zhì)量的提升，畢業(yè)生供不應(yīng)求。學(xué)校已和廣東、福建及本區(qū)等眾家幼兒園建立了實(shí)習(xí)與就業(yè)基地，學(xué)生畢業(yè)后可100%安排就業(yè)。   學(xué)校師資力量雄厚，文化積淀深厚。現(xiàn)有教職工170人，有專任教師113人，其中高級(jí)講師35人，講師50人。教師中具有本科學(xué)歷的占98%，研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)的有31人。有特級(jí)教師3人，全國(guó)優(yōu)秀教育工作者2人，全國(guó)曾憲梓教育基金一二等獲得者2人，全省優(yōu)秀班主任、全省五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全省十佳杰出青年獎(jiǎng)獲得者3人，有地區(qū)級(jí)突出貢獻(xiàn)的專業(yè)拔尖人才3人。近20年來(lái)，教師參與編寫(xiě)全國(guó)、省級(jí)教材教參166種，出版專著5本，有8位中青年教師在國(guó)家刊物上編著達(dá)10萬(wàn)字以上，在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文、作品1200余篇。

思南師范學(xué)校招生計(jì)劃與專業(yè)
幼師、小教：
⒈在音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等專業(yè)技能教學(xué)中，比如彈奏一首樂(lè)曲、畫(huà)一幅畫(huà)或做一個(gè)動(dòng)作，教師首先要準(zhǔn)確的提煉出知識(shí)點(diǎn)，詳細(xì)的講解，帶領(lǐng)學(xué)生操作練習(xí)，及時(shí)給與學(xué)生指導(dǎo)，再歸納出操作要領(lǐng)。 ⒉專業(yè)技能學(xué)時(shí)有限，因此必須建立有效的督促制度，提高學(xué)生課后練習(xí)的質(zhì)量，保證正常的教學(xué)進(jìn)度。 ⒊善于利用現(xiàn)代化工具輔助教學(xué)，通過(guò)欣賞、觀摩、舉例、對(duì)比，讓教學(xué)的內(nèi)容變得直觀、豐富、生動(dòng)。易于學(xué)生理解，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 ⒋在訓(xùn)練材料樂(lè)曲、兒歌、舞蹈組合等的選擇上，盡量把握中職學(xué)生的心理特點(diǎn)和文化素養(yǎng)，選擇她們能喜愛(ài)的材料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
  招生對(duì)象：初中起點(diǎn)畢業(yè)生