普安縣職業(yè)教育中心招生專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)運(yùn)用與維修、信息技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、學(xué)前教育、電子電器、電子商務(wù)、物流管理、會(huì)計(jì)電算化、農(nóng)村醫(yī)學(xué)。

普安縣職業(yè)教育中心招生計(jì)劃：計(jì)算機(jī)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)100人、信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)100人、服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)100人、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)100人、電子電器專(zhuān)業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)100人、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)100人、物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)100人、會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)100人、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)100人。

普安縣職業(yè)教育中心助學(xué)政策

學(xué)校形成由校內(nèi)外多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、學(xué)雜費(fèi)減免、臨時(shí)困難補(bǔ)助、社會(huì)資助及師生愛(ài)心捐贈(zèng)等多元組合的較為完善的獎(jiǎng)助體系，并為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開(kāi)通“綠色通道”。

普安縣職業(yè)教育中心地址：貴州省普安縣盤(pán)水鎮(zhèn)東城新區(qū)

普安縣職業(yè)教育中心簡(jiǎn)單介紹

近年來(lái)，在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育政策的支持下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。以“勵(lì)志、敬業(yè)、開(kāi)拓、求實(shí)”為校訓(xùn)，把“以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以就業(yè)為宗旨，以技能為本位”作為辦學(xué)理念。開(kāi)展以“德育禮儀信念、專(zhuān)業(yè)文化修養(yǎng)、社會(huì)生活體驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐”四大模塊的學(xué)分制綜合考核評(píng)價(jià)教學(xué)方式。注重學(xué)生“學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)”的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

以“懂技術(shù)、善管理、會(huì)經(jīng)營(yíng)、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的應(yīng)用型、復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標(biāo)。按職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的要求，大力實(shí)施“校校聯(lián)合、校企合作、校產(chǎn)結(jié)合”的“訂單”培養(yǎng)模式。探索實(shí)踐學(xué)歷和非學(xué)歷教育相結(jié)合，成人教育與中職教育相結(jié)合，長(zhǎng)期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合，全日制與函授教育相結(jié)合，職前與職后培訓(xùn)相結(jié)合，縣內(nèi)與縣外招生相結(jié)合，春季與秋季招生相結(jié)合的辦學(xué)路子。