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貴陽(yáng)市鐵路學(xué)校的軌道運(yùn)輸管理專業(yè)怎么樣?

作者:王老師來(lái)源:網(wǎng)友投稿時(shí)間:2024-04-09 13:43

摘要:軌道運(yùn)輸管理專業(yè)是現(xiàn)在很多初中生畢業(yè)后都想要就讀的一個(gè)熱門專業(yè),貴陽(yáng)鐵路學(xué)校的軌道運(yùn)輸管理專業(yè)怎么樣?近段時(shí)間貴陽(yáng)鐵路學(xué)校的招生老師也是收到了很多咨詢這一問(wèn)題的同

  軌道運(yùn)輸管理專業(yè)是現(xiàn)在很多初中生畢業(yè)后都想要就讀的一個(gè)熱門專業(yè),貴陽(yáng)鐵路學(xué)校的軌道運(yùn)輸管理專業(yè)怎么樣?近段時(shí)間貴陽(yáng)鐵路學(xué)校的招生老師也是收到了很多咨詢這一問(wèn)題的同學(xué)和家長(zhǎng)~下面我們就來(lái)詳細(xì)的了解一下該專業(yè)


  本專業(yè)行業(yè)背景

  城鄉(xiāng)居民收入不斷增加,百姓出行需求更加旺盛,預(yù)計(jì)201 5年鐵路旅客發(fā)送量將達(dá)40億人、旅客周轉(zhuǎn)量將達(dá)1 6000億人公里左右,貨物發(fā)送量將達(dá)55億噸、貨物周轉(zhuǎn)量將達(dá)42900億噸公里左右?,F(xiàn)代人首選的高鐵、動(dòng)車、普客旅行方式,不斷擴(kuò)大的鐵路貨運(yùn)市場(chǎng),無(wú)不在彰顯運(yùn)輸管理專業(yè)就業(yè)前景廣闊。

  本專業(yè)就業(yè)方向

  通過(guò)本專業(yè)全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),畢業(yè)生可從事車站(助理)值班員、信號(hào)員、調(diào)車員、車站調(diào)度員、列車調(diào)度員、售票員、客運(yùn)員、列車員、行李員等工作。

  本專業(yè)適合人群

  初中畢業(yè)想拿中專學(xué)歷或大專學(xué)歷的;

  高中畢業(yè)想拿中專學(xué)歷或大專學(xué)歷的;

  想從事鐵路車站值班員、列車員、客運(yùn)員、售票員等工作的;

  想從事地鐵車站調(diào)度員、調(diào)車員、安檢員等工作的。

  詳細(xì)核心課程安排一階段:公共基礎(chǔ)模塊

  一階段:

  1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

  2、語(yǔ) 文

  3、數(shù) 學(xué)

  4、英 語(yǔ)

  5、體 育

  6、職業(yè)道德與法律

  7、就業(yè)指導(dǎo)

  二階段:

  1、鐵道概論

  2、鐵路運(yùn)輸設(shè)備

  3、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)法規(guī)

  4、鐵路運(yùn)輸服務(wù)禮儀

  5、鐵路客運(yùn)英語(yǔ)

  6、客運(yùn)規(guī)章

  7、普通話

  三階段:

  1、鐵路客運(yùn)組織

  2、鐵路貨運(yùn)組織

  3、鐵路旅客運(yùn)輸服務(wù)

  4、鐵路運(yùn)輸市場(chǎng)營(yíng)銷

  5、鐵路運(yùn)輸企業(yè)管理

  6、鐵路運(yùn)輸信息系統(tǒng)及其運(yùn)用

  讀鐵道運(yùn)輸管理專業(yè),享無(wú)限流動(dòng)風(fēng)景。鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)是我校主打?qū)I(yè)之一,培養(yǎng)與我國(guó)軌道運(yùn)輸、物流發(fā)展相適應(yīng)的,具有綜合職業(yè)能力的中級(jí)技能型人才。學(xué)生畢業(yè)后,主要擔(dān)任車站值班員、列車調(diào)度員、售票員、列車員等崗位,工作輕松,待遇良好。

  貴陽(yáng)鐵路學(xué)校的軌道運(yùn)輸管理專業(yè)怎么樣?相信看了上面的介紹后,同學(xué)們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的軌道運(yùn)輸管理專業(yè)有了一些了解了吧~如果你對(duì)這一專業(yè)比較感興趣,想要報(bào)讀該專業(yè),想要更深入的了解專業(yè)相關(guān)知識(shí),那么不妨在線聯(lián)系一下我們專業(yè)招生老師,讓他們?yōu)槟阍敿?xì)的介紹一下專業(yè)~

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