貴陽(yáng)幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)好不好就業(yè)?貴陽(yáng)是一個(gè)很棒的城市，每年都會(huì)有很多人來(lái)我們的貴陽(yáng)，貴陽(yáng)的風(fēng)景也是非常棒的哦，那么貴陽(yáng)幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)好不好就業(yè)?我們一起來(lái)了解一下吧，還是不錯(cuò)的哦。

A.名家為指導(dǎo)。全國(guó)、本省教育家、教授、博士生導(dǎo)師劉新科、陳秀蘭、蘭繼軍等為專業(yè)指導(dǎo)與帶頭人，他們長(zhǎng)期從事高校教學(xué)與管理，經(jīng)驗(yàn)豐富，著作30多本。

B.多項(xiàng)省、部級(jí)名號(hào)。貴州省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);一門國(guó)家級(jí)精品課程;2門貴州省精品課程，1本國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教材，1個(gè)省級(jí)校外實(shí)習(xí)基地，2項(xiàng)省級(jí)科研課題。

C.以白鹿原敬老院為人才培養(yǎng)基地，貴州師大教育學(xué)院、心理學(xué)院等、貴州學(xué)前師范教育學(xué)院10多位教授、副教授都是我們的兼職教師，定期講學(xué)。學(xué)生與名家面對(duì)面，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，得學(xué)問(wèn)。

D.注重學(xué)生完美人性、善良人格等文化、教育底蘊(yùn)的夯實(shí)和能力的培養(yǎng)。學(xué)生古今中外教育名著的系統(tǒng)研習(xí)，學(xué)識(shí)豐富，氣質(zhì)華貴儒雅。實(shí)施勤學(xué)苦練、“寬進(jìn)嚴(yán)出”的“能力工程”、人人參與、服務(wù)別人的“競(jìng)賽工程”。成立有教育學(xué)社、心理咨詢室等，快樂(lè)學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性。

E.寬口徑課程設(shè)置：為了使畢業(yè)生在更廣泛的孩子也領(lǐng)域就業(yè)，我們?cè)诮逃龑W(xué)主干課程基礎(chǔ)上，設(shè)置了學(xué)前教育、小學(xué)與特殊教育等方向課程，供同學(xué)們到三年級(jí)后自由選修，為自己鐘情的職業(yè)方向打好基礎(chǔ)。

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