遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院嵌入式技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)后可以拿到什么文憑相當(dāng)于什么學(xué)歷這是很多家長(zhǎng)朋友都很關(guān)心的問題，這里老師就詳細(xì)的為家長(zhǎng)朋友們做一下介紹。家長(zhǎng)朋友們可以先看文章，若還有疑問，可以直接聯(lián)系網(wǎng)站的在線老師，進(jìn)行咨詢。

專業(yè)名稱

嵌入式技術(shù)與應(yīng)用

專業(yè)熱度

69

所在地域

遼寧 丹東

學(xué)校名稱

遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

招生對(duì)象

初中生（未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）

學(xué)校地址

遼寧省丹東市振興區(qū)桃源街814號(hào)

大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名47。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)，嵌入式技術(shù)理論與實(shí)踐基礎(chǔ)、熟練的嵌入式產(chǎn)品軟件開發(fā)，具有嵌入式硬件設(shè)計(jì)能力和嵌入式程序代碼編寫能力，嵌入式產(chǎn)品測(cè)試、嵌入式產(chǎn)品銷售及技術(shù)服務(wù)能力，具有跟蹤嵌入式技術(shù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：電工電路分析、程序C設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)頁(yè)制作、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、電路CAD、Linux操作系統(tǒng)、ARM系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與原理、嵌入式操作系統(tǒng)、ARM系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、嵌入式應(yīng)用軟件開發(fā)、電子線路識(shí)圖實(shí)訓(xùn)、嵌入操作系統(tǒng)開發(fā)實(shí)訓(xùn)、嵌入式應(yīng)用軟件課程設(shè)計(jì)等。

職業(yè)資格證書：學(xué)生在校期間，還可考取計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用證書或計(jì)算機(jī)維修工證書，嵌入式工程師證書等多個(gè)職業(yè)證書和國(guó)家公共英語(yǔ)B級(jí)以上證書。

就業(yè)崗位：可在電子信息產(chǎn)品行業(yè)，特別是消費(fèi)電子、電子安防產(chǎn)品，以及工業(yè)自動(dòng)控制等領(lǐng)域，從事嵌入式技術(shù)產(chǎn)品的軟硬件系統(tǒng)開發(fā)、生產(chǎn)、安裝、調(diào)測(cè)、銷售、維護(hù)及技術(shù)支持等工作。

本專業(yè)采取案例引領(lǐng)、項(xiàng)目實(shí)操、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、教學(xué)做一體化的教學(xué)模式，突出“以工作過程為導(dǎo)向、注重方法能力和社會(huì)能力”的培養(yǎng)理念，結(jié)合企業(yè)嵌入式產(chǎn)品生產(chǎn)、嵌入式技能大賽及各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等深化專業(yè)課程內(nèi)容。

2010年遼寧高職院校技能大賽（全國(guó)選拔賽）“嵌入式產(chǎn)品開發(fā)”，我院兩個(gè)學(xué)生代表隊(duì)分獲第一名和第三名，并代表遼寧省高職院校參加全國(guó)“嵌入式產(chǎn)品開發(fā)”大賽。

遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院嵌入式技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)怎么樣選擇專業(yè)是一個(gè)技術(shù)活，沒有最好的專業(yè)只有適合自己的專業(yè)，同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候若還是覺得很難拿定主意，不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系，聽一下他們的意見。