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　　歷經(jīng)多年風(fēng)雨，始終堅守立德樹人，奉獻(xiàn)鐵路，服務(wù)社會的歷史責(zé)任，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強(qiáng)，積淀了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，孕育了豐厚的鐵路特色校園文化，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能型人才，贏得了良好的社會聲譽(yù)。升格建院以來，學(xué)院事業(yè)發(fā)展翻開歷史新篇章。在教育部組織的第一次高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中取得優(yōu)異成績;成功躋身省級示范性高職院行列;創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，與行業(yè)和區(qū)域大型企業(yè)開展戰(zhàn)略合作，實行訂單培養(yǎng)，建設(shè)高水平綜合實訓(xùn)基地，與相關(guān)普通高校協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)合辦學(xué)，與政府主管部門及企業(yè)聯(lián)合建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、科技產(chǎn)業(yè)園，改革人才培養(yǎng)模式，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。經(jīng)過十年的拼搏，學(xué)院綜合實力得到快速提升，事業(yè)發(fā)展進(jìn)入新的歷史時期。

　　學(xué)校采用申請入學(xué)、自主選拔招生模式，學(xué)校招生辦會依照綜合評價原則對考生進(jìn)行評測，擇優(yōu)錄取。在評測過程中，考生會經(jīng)歷量體、面試等環(huán)節(jié)，這樣的錄取模式顛覆了“唯分?jǐn)?shù)論”、“一考定終身”和“片面應(yīng)試教育”等傳統(tǒng)考試招生制度的弊端，有利于選拔具有主觀能動性和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

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