隨著航空業(yè)在近年的快速發(fā)展，也拓展了許多的職業(yè)，由于目前航空專業(yè)人才的數(shù)量不足，很多航空學(xué)校也在大力培養(yǎng)這方面人才，那么對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生們來說，到成都航空學(xué)校學(xué)習(xí)空乘專業(yè)怎么樣呢?

　　成都航空學(xué)習(xí)空乘專業(yè)介紹

　　空中乘務(wù)指的是航空飛機(jī)上從事為旅客的服務(wù)人員。也叫做“航空乘務(wù)”。如“空姐”之類?？罩谐藙?wù)中女性年長的稱為空姐，男性年長的叫空哥，年少的叫空少。

　　一、成都航空學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)

　　空中乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，熟練地掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具備從事國內(nèi)外航空公司的空乘服務(wù)、地勤服務(wù)及民航商務(wù)工作的高等復(fù)合、應(yīng)用型專業(yè)人才。

　　二、成都航空學(xué)校專業(yè)定位

　　本專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以工學(xué)結(jié)合為平臺(tái)，以校企合作為途徑，以國際合作為特色，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)崗位實(shí)踐能力、崗位專業(yè)綜合服務(wù)能力及崗位應(yīng)變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的，從事客艙服務(wù)、民航地面服務(wù)、旅游酒店及其他管理服務(wù)等工作的高技能人才。

　　三、成都航空學(xué)校課程體系

　　以空中乘務(wù)服務(wù)崗位技能培養(yǎng)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生客艙服務(wù)能力為核心，以客艙服務(wù)與緊急處置程序等真實(shí)工作任務(wù)為載體，參照中國民航總局《公共航空運(yùn)輸承運(yùn)人運(yùn)行合格審定規(guī)則》(CCAR-121SF)中有關(guān)民航乘務(wù)員培訓(xùn)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和勞動(dòng)與社會(huì)保障部制定的《民航乘務(wù)員》的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，制定空中乘務(wù)崗位的課程標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系。 注重校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)與校外頂崗實(shí)習(xí)的有機(jī)結(jié)合和融通，鼓勵(lì)學(xué)生參與各種知識(shí)競(jìng)賽和技能大賽，把安全生產(chǎn)的理念和培養(yǎng)學(xué)生的良好的職業(yè)素質(zhì)和崗位技能貫穿在課程教學(xué)的全過程，通過課程教學(xué)、環(huán)境熏陶、情景體驗(yàn)、生活養(yǎng)成、聘請(qǐng)企業(yè)專家講座以及豐富多彩的第二課堂活動(dòng)等手段，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)校外、課堂內(nèi)外共同開展素質(zhì)教育，職業(yè)素質(zhì)教育三年不斷線。

　　成都航空學(xué)校為了保證學(xué)生們能學(xué)習(xí)到知識(shí)，學(xué)校不僅請(qǐng)來了擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師來進(jìn)行教學(xué)，還建設(shè)了齊全的教學(xué)設(shè)施，讓學(xué)生們結(jié)合理論和實(shí)踐的方式來學(xué)習(xí)，如果同學(xué)們想報(bào)讀該校的話可以在線留言給我們，稍后會(huì)有專業(yè)老師聯(lián)系你。