東莞常平鎮(zhèn)黃水職業(yè)中學汽車運用與維修專業(yè)怎么樣?
作者:招生處來源:招考寶時間:2024-08-21 01:12次
摘要:東莞常平鎮(zhèn)黃水職業(yè)中學汽車運用與維修專業(yè) 排名怎么樣?是不是熱門專業(yè)?這是學校幾年在招生過程中遇到的一個咨詢比較多的問題,這里,老師就詳細的為同學們介紹一下學校的這一專業(yè)學科,希望能對同學們有所幫助。 專業(yè)名稱 汽車運用與維修 專業(yè)熱度 94 所在
東莞常平鎮(zhèn)黃水職業(yè)中學汽車運用與維修專業(yè)排名怎么樣?是不是熱門專業(yè)?這是學校幾年在招生過程中遇到的一個咨詢比較多的問題,這里,老師就詳細的為同學們介紹一下學校的這一專業(yè)學科,希望能對同學們有所幫助。
專業(yè)名稱 | 汽車運用與維修 |
專業(yè)熱度 | 94 |
所在地域 | 廣東 東莞 |
學校名稱 | 東莞常平鎮(zhèn)黃水職業(yè)中學 |
招生對象 | 初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學校地址 | 常平鎮(zhèn)板石大道167號 |
專業(yè)排名 | 中專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名29。 |
專業(yè)類型 | 中專類專業(yè) |
畢業(yè)后對應文憑 | 中專文憑(中專學歷) 3+2可拿大專文憑 |
招生要求 | 初中及同等學歷以上者 |
汽車運用與維修專業(yè)教學模式簡介
任務驅(qū)動型教學是基于建構主義理論的一種教學模式,是將所要學習的新知識隱含在一個或幾個任務之中,學生通過對任務進行分析、討論,明確它大體涉及哪些知識,并找出哪些是舊知識,哪些是新知識,在教師的指導、幫助下找出解決問題的方法,最后通過任務的完成實現(xiàn)對所學知識的意義建構。而“職業(yè)任務驅(qū)動”是在“任務驅(qū)動”的基礎上,將任務與職業(yè)崗位工作掛鉤,更強調(diào)適應崗位工作需要這一教育目標,更強調(diào)崗位工作任務的完成,并考慮到企業(yè)差異性而專注于職業(yè)核心任務。在職業(yè)任務驅(qū)動型教學中,教學要求的落實、教學目標的實現(xiàn)都體現(xiàn)在每一個具體的任務之中,因而任務的合理確定十分關鍵。
汽車運用與維修專業(yè)公共課程
高等數(shù)學、英語、計算機應用基礎、微機原理及應用、政治經(jīng)濟學等
汽車運用與維修專業(yè)主修課程
汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。
汽車運用與維修專業(yè)選修課程
視學校開設課程而定。
東莞常平鎮(zhèn)黃水職業(yè)中學汽車運用與維修專業(yè)怎么樣?相信看了上面的介紹后,你對這一問題也有了自己的答案了吧。專業(yè)好不好,主要還是看是否符合自己的興趣愛好,和專業(yè)本身的前景,若果你喜歡這一專業(yè),那就不要猶豫了,放心的報考吧。
關鍵詞:東莞,常平鎮(zhèn),黃水,職業(yè)中學,汽車,運用,與,
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