上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量值得信賴嗎?專業(yè)熱門嗎?相信這是很多同學(xué)在選擇專業(yè)的時候都會問的一個問題，這里老師就詳細的針對該專業(yè)做了如下介紹，希望能對同學(xué)們選擇專業(yè)有所幫助。

專業(yè)名稱	計算機應(yīng)用技術(shù)
專業(yè)熱度	31
所在地域	上海
學(xué)校名稱	上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院
招生對象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	上海市寶山區(qū)錦秋路299號
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名448。

（網(wǎng)頁與廣告制作）該專業(yè)由富有豐富的教學(xué)與項目設(shè)計經(jīng)驗的黃艷秋副教授任專業(yè)主任。
該專業(yè)方向培養(yǎng)具備多媒體作品高級制作、網(wǎng)頁與網(wǎng)站設(shè)計和策劃、廣告特技效果制作、二維、三維圖形像綜合處理及網(wǎng)絡(luò)管理能力的高級應(yīng)用型職業(yè)技術(shù)人才，重點突出培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力、思維能力及綜合運用能力。
專業(yè)特色：1.和企業(yè)合作，引入企業(yè)項目讓學(xué)生參與完成；2.聘請有實戰(zhàn)經(jīng)驗的企業(yè)工程師擔(dān)任主干課程教學(xué)；3.減少理論，加強實踐動手環(huán)節(jié)。
從方案選擇、策劃、構(gòu)思、制作均以培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力為目標(biāo)設(shè)計。
主干課程：程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計與制作、數(shù)字視頻處理、美術(shù)基礎(chǔ)、平面圖形圖像處理、動畫設(shè)計、三維建模、廣告設(shè)計、廣告創(chuàng)意與策劃、流媒體制作、網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)等。
能力資格證書：學(xué)生畢業(yè)時可獲得辦公信息化工程師認證證書、網(wǎng)頁網(wǎng)站開發(fā)工程師認證、計算機繪圖中級、多媒體作品高級制作員等證書。
就業(yè)去向：畢業(yè)生可面向各廣告公司、傳媒企業(yè)等從事多媒體創(chuàng)作開發(fā)、廣告設(shè)計、圖形圖像處理、動畫制作等工作，也可從事企、事業(yè)單位的網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)維護等工作。
就業(yè)率超過95%。
（信息管理方向）――定單式培養(yǎng)該專業(yè)由富有豐富的教學(xué)與項目設(shè)計經(jīng)驗的黃艷秋副教授任專業(yè)主任，與上海華泛信息服務(wù)有限公司等多家單位合作，采用2+1（兩年學(xué)校教學(xué)，1年企業(yè)實習(xí)、工作）定單式培養(yǎng)模式，為企業(yè)培養(yǎng)具有較強計算機應(yīng)用能力、信息采集、分析、處理能力、數(shù)據(jù)庫操作與維護能力、網(wǎng)絡(luò)管理能力的綜合性技能人才，重點突出培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、學(xué)習(xí)能力及信息管理能力。
專業(yè)特色：1、和企業(yè)合作，建立定單培養(yǎng)模式；2、企業(yè)參與教學(xué)環(huán)節(jié)，參與課程設(shè)計；3、課程方向兼容性強，學(xué)生可從事其他相關(guān)行業(yè)4、課程以實踐型課程為主；主干課程：計算機高級應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)分析與處理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與維護、客戶服務(wù)與管理、網(wǎng)頁策劃與設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)與維護、圖形圖像綜合處理等就業(yè)去向：畢業(yè)生就業(yè)單位定向，以信息服務(wù)公司為主，也可面向各廣告公司、企、事業(yè)等從事廣告設(shè)計、媒體開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)與維護等工作。

上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣?相信看了上面的介紹后，你對這一問題也有了自己的答案了吧。專業(yè)好不好，主要還是看是否符合自己的興趣愛好，和專業(yè)本身的前景，若果你喜歡這一專業(yè)，那就不要猶豫了，放心的報考吧。