馬鞍山職業(yè)技術學院市場營銷專業(yè)怎么樣屬于什么類型的專業(yè)畢業(yè)后是什么文憑相信這是很多想要報考學校這一專業(yè)的同學都很想要知道的問題吧，下面，小編就針對上述問題做了如下的詳細介紹，感興趣的同學可以通過閱讀文章進行了解。

專業(yè)名稱

市場營銷

專業(yè)熱度

97

所在地域

安徽 馬鞍山

學校名稱

馬鞍山職業(yè)技術學院

招生對象

初中生（未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）

學校地址

安徽省馬鞍山市新城東區(qū)大學城霍里山大道...

大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名23。

市場營銷一、專業(yè)概況市場營銷專業(yè)是馬鞍山職業(yè)學院開辦較早的專業(yè)之一，本專業(yè)以就業(yè)為導向，職業(yè)能力為本位；樹立素質教育觀、創(chuàng)業(yè)教育觀。

構建了“知識+能力+素質”三位一體的人才培養(yǎng)模式，突出市場營銷操作能力、綜合素質并重。

本專業(yè)為工商企業(yè)和相關行業(yè)培養(yǎng)面向生產、管理和服務第一線，掌握市場開發(fā)與營銷方法和技能的高級應用型人才。

學生素質高，就業(yè)前景廣闊，就業(yè)滿意度高。

近年來本專業(yè)在人才培養(yǎng)模式、課程體系、實訓條件等方面逐步改革和完善，為培養(yǎng)真正具有實踐動手能力的人才進行有益的嘗試。

二、核心課程經濟學基礎、市場營銷實務、市場調查與預測、市場營銷策劃、消費心理學、廣告理論與實務、推銷與洽談技術、連鎖經營管理原理與實務、物流管理實務三、教學團隊市場營銷專業(yè)擁有一支經驗豐富、實踐能力強、專兼職結合的教學團隊。

共有專兼職教師12名，“雙師”型教師8人；其中副教授以上職稱3人，講師5人，助教4人；具有碩士學位的教師占80%。

兼職教師來自企業(yè)，具有豐富的實踐經驗，承擔實踐教學任務。

四、教學理念教學中采用以能力評估為核心，實施模塊式教學，構建了公共課程模塊、專業(yè)基礎課程模塊、專業(yè)核心課程模塊、專業(yè)技能教學模塊、職業(yè)資格證書課程模塊、公共選修課程教學模塊等六大課程模塊，提供了營銷策劃、物流管理、連鎖經營管理等職業(yè)發(fā)展方向。

通過校內營銷模擬試驗和校外實訓基地等多種手段；使學生在“做中學和學中做”，培養(yǎng)學生動手與自學能力，把學生培養(yǎng)成能真正具有從事營銷崗位實踐技能的實用性人才。

五、教學和實訓條件1、本專業(yè)現(xiàn)有營銷實訓模擬軟件技術實驗室1個、ERP模擬實訓室1個、計算機機房1個；擁有微機100余臺；2、與馬鞍山宏圖三包、安徽海洋風傳媒有限公司、南京世策聯(lián)公司等多家企業(yè)合作，建立校外實訓基地。

六、雙證書與就業(yè)通過在校三年學習，本專業(yè)畢業(yè)生除掌握本專業(yè)的相關知識外，學生還將獲得營銷師、市場營銷經理助理、物流師、內審員等職業(yè)資格證書。

隨著市場經濟日趨發(fā)展，對市場營銷專業(yè)人才的需求量愈來愈大，馬鞍山以其區(qū)位優(yōu)勢成為皖江城市帶產業(yè)轉移示范區(qū)，融入長三角城市帶，帶來了對人才的強勁需求，特別是具有現(xiàn)代營銷理論和實際操作能力的營銷管理專門人才的需求。

近年來，我系學生就業(yè)率始終保持在95%以上，畢業(yè)生主要分布在長三角地區(qū)，從事工商企業(yè)或相關行業(yè)的市場營銷業(yè)務與管理崗位工作。

我系學生在2009年全國職業(yè)院校工商管理類專業(yè)大學生企業(yè)管理模擬沙盤技能大賽項目比賽中獲得安徽省賽三等獎。

馬鞍山職業(yè)技術學院市場營銷專業(yè)怎么樣總體來說，學校的專業(yè)是很不錯的，無論是教學質量還是畢業(yè)后對學生的一些就業(yè)幫助都是很好的，如果你喜歡這一專業(yè)，那就放心的報考吧。