現(xiàn)代社會每一天都有新技術問世，我們想要把所有的技術都學會，那是不可能的，學生可以對自己感興趣的知識進行了解和分析，要讓你選擇學習的專業(yè)知識是精通的。那么，下面老師就為大家介紹一下南充職工計算機大學的招生專業(yè)。以供大家參考。

南充職工計算機大學招生專業(yè)：計算機應用技術、電子信息工程等專業(yè)。

電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術理論、通曉電子系統(tǒng)設計原理與設計方。本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術理論、通曉電子系統(tǒng)設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力，面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網(wǎng)絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術人才開發(fā)。

電子信息工程專業(yè)主要課程

大學英語(一)、計算機應用、鄧小平理論、高等數(shù)學(1)、大學英語(二)、馬克思主義哲學、應用寫作、電路理論、數(shù)字電子技術、模擬電子技術、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字移動通信技術、數(shù)據(jù)庫技術、計算機網(wǎng)絡、現(xiàn)代通信技術、C語言程序設計、微機原理與接口技術、操作系統(tǒng)、管理學原理、電子商務、畢業(yè)設計。

電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式

電子信息工程技術專業(yè)采用“頂崗實習與就業(yè)相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。按專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，通過前3個學期在校的理論與實踐教學，使學生掌握夠用的理論知識和較強的實踐動手能力，在第4學期把學生分散到電力行業(yè)，以及電子與信息技術制造業(yè)及其它企事業(yè)單位從事電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、開發(fā)、應用和管理等實際工作崗位參加頂崗實習。

南充市職工大學創(chuàng)辦于一九七六年、一九八四年經(jīng)四川省人民政府批準成為獨立建制的成人高等學校，是四川省工會系統(tǒng)兩所成人高校之一，也是川東北地區(qū)唯一的一所職工成人高校。學校國際代碼50932，全國招生統(tǒng)一代碼702。學校位于南充市果山街55號，占地面積30余畝;擁有建筑面積13071平方米的教學大樓、宿舍、食堂等766.9萬元的固定資產(chǎn)和微機室、語音案等教學及配套設施;學校環(huán)境優(yōu)美、交通使捷，是個教書育人和學習知識的理想地方。學校設有辦公室、教務處、總務處、招生就業(yè)辦公室等中層機構(gòu)。學校現(xiàn)有專職教師42人，兼職教師50余人，專職教師中高級職稱7人、中級職稱31人。

不管是學習還是生活，都應該有自己的堅持，需要有一定的耐心加上一定的專研精神，這樣才能更能夠承受壓力，將學習進行下去。每一個人都是通過不斷的學習，才可以繪畫出更多的色彩。