一、招生對象與學(xué)制

招收初中及以上畢業(yè)生，學(xué)制三年。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類企事業(yè)單位的計算機、辦公設(shè)備和數(shù)碼產(chǎn)品的使用維護(hù)與維修工作崗位。畢業(yè)生可從事計算機、打印機、液晶顯示器、筆記本電腦、數(shù)碼產(chǎn)品及其它辦公設(shè)備的維護(hù)維修工作，也可從事中小型網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護(hù)、計算機及數(shù)碼產(chǎn)品的售前售后服務(wù)等各類計算機操作應(yīng)用工作。

三、主要專業(yè)課程介紹

（一）專業(yè)基礎(chǔ)、能力模塊

1．計算機基礎(chǔ)知識；2．漢字輸入技術(shù)；3．網(wǎng)頁設(shè)計與制作技術(shù)；4．圖形圖像處理；5．計算機組裝與維護(hù)；6.網(wǎng)絡(luò)組建與管理。

（二）崗位基礎(chǔ)、能力模塊

1.網(wǎng)頁設(shè)計與制作；2.圖形圖像處理；3．平面動畫技術(shù)；4．企業(yè)網(wǎng)實訓(xùn)；5．顯示器維修；6．打印機維修；7．筆記本維修；8．硬盤維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)；9．?dāng)?shù)碼設(shè)備維修。

專業(yè)（技能）方向：計算機產(chǎn)品營銷與維護(hù)、計算機維護(hù)與維修、筆記本電腦維修、辦公設(shè)備維護(hù)與維修、數(shù)碼產(chǎn)品營銷與維修、數(shù)碼影像設(shè)備維修。

“計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修”專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格

計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)培養(yǎng)與我國現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握必需的科學(xué)文化知識的，具有必要的計算機專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能的，在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的計算機系統(tǒng)管理、維護(hù)和應(yīng)用操作人員。

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)擁護(hù)黨的基本路線，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；具有愛國主義、集體主義精神和良好的思想道德素養(yǎng)，有強烈的社會責(zé)任感和良好的職業(yè)道德；團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，艱苦奮斗，熱愛勞動；具有積極進(jìn)取的職業(yè)心理素質(zhì)，勇于自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備必備的文化基礎(chǔ)知識，掌握本專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識，具有從事本專業(yè)工作的基本能力和基本技能，具有一定的信息收集與處理能力、知識更新能力、語言交流能力、計算機應(yīng)用能力；具有一定的創(chuàng)新精神，能適應(yīng)職業(yè)崗位的變化，能適應(yīng)科技進(jìn)步和社會發(fā)展的需要。

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有一定的體育和軍事基本知識及衛(wèi)生保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生與鍛煉身體的習(xí)慣，掌握基本的運動技能，具有健康的體魄、良好的體能及健全的心理。

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類企事業(yè)單位的計算機、辦公設(shè)備和數(shù)碼產(chǎn)品的使用維護(hù)與維修工作崗位，畢業(yè)生可從事計算機、打印機、液晶顯示器、筆記本電腦、數(shù)碼產(chǎn)品及其它辦公設(shè)備的維護(hù)維修工作，也可從事中小型網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護(hù)、計算機及數(shù)碼產(chǎn)品的售前售后服務(wù)等各類計算機操作應(yīng)用工作。

二、職業(yè)崗位導(dǎo)向與職業(yè)資格

根據(jù)我省的社會經(jīng)濟發(fā)展，本專業(yè)的人才培養(yǎng)方向主要針對以下職業(yè)崗位：計算機操作員、計算機組裝與銷售員、網(wǎng)站管理與維護(hù)員、筆記本維護(hù)維修員、計算機外設(shè)維護(hù)維修員。畢業(yè)生要求取得與本專業(yè)專門化方向一致的中級工技能證書。

三、職業(yè)能力分析

本專業(yè)針對職業(yè)崗位進(jìn)行人才培養(yǎng)，相關(guān)職業(yè)崗位的職業(yè)能力要求包含以下公共部分：

1．具有一定運用所學(xué)知識分析、解決問題的能力和自學(xué)及創(chuàng)造、創(chuàng)新能力；

2．能進(jìn)行計算機的日常安裝、調(diào)試、維修工作，能夠熟練地操作多種常見的實用軟件；

3．具有使用計算機進(jìn)行收集、整理、分析、維護(hù)信息的能力；

4．具有一定的外語水平，能借助工具書閱讀本專業(yè)外文資料；

5．能夠利用有關(guān)辦公軟件熟練地進(jìn)行文字輸入、編輯、排版和輸出工作；

6．具備圖形圖像的編輯處理能力；

7．一定的網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站維護(hù)能力。

同時，本專業(yè)專門化方向人才還應(yīng)具備與專業(yè)方向一致的、符合職業(yè)崗位要求的專門職業(yè)能力。

計算機組裝與維修方向要求具備以下職業(yè)能力：

1．熟悉計算機及其零部件的有關(guān)技術(shù)指標(biāo)和市場行情，具備向客戶推薦介紹計算機產(chǎn)品的能力；

2．具備基本的局域網(wǎng)絡(luò)組建和管理能力；

3．能夠進(jìn)行一般局域網(wǎng)絡(luò)的組建和小型網(wǎng)絡(luò)管理；

4．熟悉電子商務(wù)平臺的主要功能，能夠進(jìn)行小型商務(wù)網(wǎng)站的組建和技術(shù)支持；

5．能夠進(jìn)行簡單的打印機、顯示器、筆記本維護(hù)和維修工作；

6．能夠進(jìn)行簡單的數(shù)碼產(chǎn)品的維護(hù)與維修工作。

四、主要專業(yè)課程介紹

（一）文化基礎(chǔ)

文化基礎(chǔ)課主要對學(xué)生進(jìn)行文化素質(zhì)教育以及為學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)知識和掌握專業(yè)技能打下良好的基礎(chǔ)。主要課程有：

1．政治（學(xué)時122，學(xué)分8）