職業(yè)學校是我國當代教育系統(tǒng)當中的一個重要組成環(huán)節(jié)，其在教育當中所占有的比例是非常的大的，它為我國社會當中的各行各業(yè)輸送了很多的技術型的人才，因此其重要性是非常的大的。隨著社會的不斷發(fā)展和進步，教育也是處于不斷發(fā)展當中的，中國五冶大學高新校區(qū)證處于一個轉(zhuǎn)型的關鍵期間。面對著這樣的一個關鍵期間，應當要怎么樣來做呢？

第一、不斷充實師資力量

中國五冶大學高新校區(qū)需要注意不斷的充實自己的師資力量這樣，才能夠更好的發(fā)揮教師們所具有的在專業(yè)技術方面的優(yōu)勢。在學校進行轉(zhuǎn)型的過程當中，教師是課程的主要講授人，對于職業(yè)教育來講其專業(yè)性、技術性和實用性是比較強的，因此請一些教學經(jīng)驗豐富的老師對于學校的這一個轉(zhuǎn)型期的過渡來說是非常的重要的。

第二、完善自己課程體系

中國五冶大學高新校區(qū)需要不斷的完善自己的課程體系，在進行課程體系的設計的時候一定要注意結(jié)合實際情況，一定要與實踐相結(jié)合來設計自己的課程，這樣才能夠更好的完善自己的教學系統(tǒng)，更好的提高自己的教學質(zhì)量，使得廣大的學生朋友們都能夠在學校當中真正的學習到自己的想要的知識，真正的能夠在實踐當中使用到自己所學習的這些知識。

第三、多安排實踐活動與實習

需要多安排一些實踐活動與實習，提高學生理論結(jié)合實踐的能力，這樣業(yè)是非常的關鍵的。

中國五冶大學高新校區(qū)所面臨的這一個轉(zhuǎn)型關鍵期是非常的關鍵的，大家一定更要重視這一個方面，這樣才能夠更好的度過這一個轉(zhuǎn)型關鍵期。