計算機(jī)行業(yè)確實是現(xiàn)在而且在未來會高速發(fā)展的行業(yè)，但學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)不等于就一定能夠找到滿意的工作，因為計算機(jī)專業(yè)涉及的面比較廣，你只有大學(xué)的幾年學(xué)習(xí)時光，不可能把所有的東西都學(xué)會，所以你要找好自己的定位，然后在這個方向下多加研究，有自己的知識架構(gòu)，多為自己的人生規(guī)劃一下。那么，成都棠湖計算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)校開設(shè)有哪些專業(yè)呢?來跟著老師了解下吧。

成都棠湖計算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)校開設(shè)專業(yè)：計算機(jī)應(yīng)用。

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)優(yōu)勢

未來，我國利用國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，聚集各種資源，突破核心制約，在集成電路、軟件。計算機(jī)與信息處理、現(xiàn)代移動通信、信息安全、信息服務(wù)和系統(tǒng)集成等技術(shù)領(lǐng)域加強(qiáng)創(chuàng)新，促進(jìn)IT產(chǎn)品更新?lián)Q代，推動我國IT大國向IT強(qiáng)國轉(zhuǎn)變，走出一條新型工業(yè)道路，復(fù)合型、高素質(zhì)、高技能IT工程師的需求。月月躍居“十大熱門行業(yè)”榜首，IT也屬高薪行業(yè)，且“薪酬”節(jié)節(jié)上漲，IT人才獎在相當(dāng)長的時間內(nèi)供不應(yīng)求已成為不爭的事實。

學(xué)校與“全國各大國家軟件基地人才培訓(xùn)中心”合作，共同聘請高級IT工程師、國家級名師，研發(fā)初中畢業(yè)生步入IT工程師行業(yè)的課程體系、教學(xué)體系、實訓(xùn)體系，為初中畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)，進(jìn)入高端IT人才行業(yè)鋪平了道路。

網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站開發(fā)、軟件測試、軟件開發(fā)、平面設(shè)計、動漫設(shè)計、辦公自動化等。

群碩軟件公司、浪潮集團(tuán)、IBM中國研發(fā)中心、華為南京研究所、成都百腦匯、成都數(shù)碼有限公司、西西軟件園、沈陽國際軟件園等。

成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校座落于雙流，雙流歷史悠久，古稱廣都。與成都、新都并稱“蜀地三都”。濃厚文化氛圍底蘊，潤育了成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校發(fā)展的底氣、大氣和靈氣。自1992年，建校以來，她以辦新型高水平學(xué)校為己任，腳踏實地、自強(qiáng)不息，銳意改革、快速發(fā)展，實現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)水平的快速提升與超?？缭?，并以率先的舉措，推進(jìn)教育改革，探索現(xiàn)代職校制度，已經(jīng)成為一所學(xué)科齊全、設(shè)施完善、師資優(yōu)良、管理規(guī)范的全國關(guān)心成長模范學(xué)校。

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，形成了完整的人才培養(yǎng)體系。全日制在校生1500余人。學(xué)校各類辦學(xué)條件充足。校舍建筑面積8萬平方米。教學(xué)實訓(xùn)室、形體房、圖書室、體育場等配置整齊，設(shè)施優(yōu)良。

學(xué)校依托部門優(yōu)勢，充分挖掘資源。內(nèi)涵發(fā)展，質(zhì)量立校，立足高考，確保升學(xué)，辦學(xué)成績顯著。實現(xiàn)了學(xué)生升學(xué)有門道，就業(yè)有渠道，全日制統(tǒng)招專、本科全覆蓋的學(xué)生成才和家長滿意的良好效果，現(xiàn)以“校風(fēng)好”“管理嚴(yán)”“校園美”得到各級部門的肯定和受到社會各界的廣泛贊譽。

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的就業(yè)情況每年都是變化的，只有你不斷的學(xué)習(xí)才能夠趕上技術(shù)的更新，然后實現(xiàn)自己的價值，找份滿意的工作。當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)方面的困難時，不管是向老師求助還是自己專研，都要有自己的堅持，學(xué)習(xí)任何技術(shù)都是不能在短時間內(nèi)學(xué)好的。