貴陽公辦幼師學(xué)校分享關(guān)于幼師學(xué)校優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)的計(jì)劃，首先呢培訓(xùn)得主要目的是要立足于幼兒園教育，教師的現(xiàn)狀，要通過經(jīng)驗(yàn)參與式和專題專與式的培訓(xùn)，這樣能提高教師的修養(yǎng)，還能給教師樹立正確的教育理念，掌握科學(xué)的教育方法和教育的技術(shù)，這不僅能增強(qiáng)自身的專業(yè)水平，和實(shí)施素質(zhì)的教育的能力，還能提高幼兒園的保教質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教師的可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

　　其次呢就是幼師學(xué)校幼師培訓(xùn)的重點(diǎn)對(duì)象，1.全體的幼師學(xué)校的幼兒教師2.和沒有獲得普通話合格證書的幼兒教師3.未取得教師資格證書的幼兒教師。

　　最后呢就是培訓(xùn)的內(nèi)容與方式：

　　1.師徒結(jié)隊(duì)看，教師與新教師一對(duì)一，和一幫一結(jié)隊(duì)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是對(duì)新教師進(jìn)行如何組織幼兒園一日活動(dòng)的指導(dǎo)。

　　2.就是集中學(xué)習(xí)，教師對(duì)新的教師組織專業(yè)的基本功及教材的教法，還有教育理論等方面。在音樂這塊呢要進(jìn)行簡(jiǎn)單的樂理知識(shí)和鋼琴演奏的方法，幼兒園常用的律動(dòng)等等。

　　3.個(gè)人的自學(xué)，學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)，心理學(xué)，幼兒園教育的指導(dǎo)綱要等等這些的課程都是要認(rèn)真的做好筆記，勤于反思的。