計算機控制技術(shù)是一門以電子技術(shù)、電氣控制技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)為基礎(chǔ)，以計算機控制技術(shù)為核心，綜合可編程控制技術(shù)、單片機技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，從而實現(xiàn)生產(chǎn)技術(shù)的精密化、生產(chǎn)設(shè)備的信息化、生產(chǎn)過程的自動化及機電控制系統(tǒng)的最佳化的專門學(xué)科。成都職業(yè)學(xué)校表示，據(jù)四川省機械行業(yè)管理辦公室對省內(nèi)幾十家大中型企業(yè)進行的人才需求調(diào)查顯示，企業(yè)對具備較強的計算機控制技術(shù)應(yīng)用能力專門人才需求很大。人事部門的調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，2001年～2005年計算機控制技術(shù)專業(yè)人才需求已進入社會總體需求前五名的行業(yè)，該專業(yè)的畢業(yè)生有很大的市場需求和廣泛的就業(yè)前景。本專業(yè)作為我院的傳統(tǒng)專業(yè)，其專業(yè)建設(shè)和發(fā)展已經(jīng)初具規(guī)模。
 

計算機控制技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)掌握了一定的電子電氣知識、計算機操作應(yīng)用知識、程序設(shè)計知識，具備一定的計算機控制技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、可編程控制技術(shù)等專業(yè)知識，具有較強的分析能力、動手能力、創(chuàng)新能力，能解決工程實際問題的高素質(zhì)的復(fù)合型、應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。本專業(yè)師資力量雄厚，并長期聘用大學(xué)教授、高級工程師、高級技術(shù)充實師資隊伍，使理論教學(xué)與工程實踐緊密結(jié)合起來。本專業(yè)已培養(yǎng)了大量的計算機控制技術(shù)應(yīng)用型人才，畢業(yè)生具有很廣闊的發(fā)展空間和非常樂觀的就業(yè)前景，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達到100%。
 

隨著我國工業(yè)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，特別是加入WTO以后，工業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)有設(shè)備將逐步被高智能的現(xiàn)代化設(shè)備所取代，生產(chǎn)設(shè)備自動化程度的不斷提高，計算機控制技術(shù)的迅猛發(fā)展，如數(shù)控設(shè)備、自控設(shè)施的不斷普及，計算機控制技術(shù)專業(yè)技術(shù)人員市場需求量大，專業(yè)發(fā)展前景廣闊。企業(yè)的發(fā)展離不開新技術(shù)、新設(shè)備，生產(chǎn)率的提高更離不開自動化設(shè)備的應(yīng)用，而新技術(shù)、新設(shè)備的引進、使用、操作與維護，已不再是傳統(tǒng)意義上的技術(shù)工人可以勝任的，學(xué)科型的普通本科畢業(yè)生也是難以勝任的，它需要既懂得一定的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)理論知識，同時又有較熟練的操作技術(shù)能力和豐富的實際生產(chǎn)經(jīng)驗的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。因此，高職高專院校建立和完善計算機控制技術(shù)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計，培養(yǎng)符合當代社會需求的技術(shù)人才顯得尤為重要。