學前教育是一種多元化培養(yǎng)的過程，而幼師在這樣的教育上是需要有無窮想像力，那么我們成都幼師學校學校也在這些方面也是需要進行思維的擴詞，想像力并不與局限所以在選擇一家好的幼師學校學校那么看這個學校是否能讓我學到能教授給孩子無限思維的理念~

　　學前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

　　學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。

　　學前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。對學前兒童的心理健康關注也不可小覷。這個年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導?，F(xiàn)在的孩子很多都是獨生子女，自我意識很強，缺乏對他人的關心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應積極引導孩子學會關心他人、學會分享、樂于分享。

　　幼師學校是我們該要注重的，兒童在學前年齡的心理健康是關系到往后的發(fā)展的，而且現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都是屬于獨生子女，那么在自我意識上面我們需要懂得去引導，還有就是需要教導孩子學會分享，關系他人，還有能使孩子更能開動自己的思維去想像哪些未知的東西~