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成都醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的就業(yè)前景怎么樣呢

作者:王老師來源:網(wǎng)友投稿時(shí)間:2024-08-30 01:06

摘要:成都醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的就業(yè)前景怎么樣呢?醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)在我國(guó)得到了快速發(fā)展,不斷建立的新的檢驗(yàn)技術(shù)如生化檢驗(yàn)中的酶促速

成都醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的就業(yè)前景怎么樣呢?醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)在我國(guó)得到了快速發(fā)展,不斷建立的新的檢驗(yàn)技術(shù)如生化檢驗(yàn)中的酶促速率法分析技術(shù)、臨床檢驗(yàn)中的干化學(xué)試紙條法檢測(cè)、免疫檢驗(yàn)中的放射免疫、酶免疫及化學(xué)發(fā)光、微生物檢驗(yàn)中的全自動(dòng)鑒定技術(shù)和最近發(fā)展起來的以聚合酶鏈反應(yīng)為代表的分子生物學(xué)新技術(shù),使檢測(cè)方法的靈敏度不斷提高,特異性越來越好,檢測(cè)結(jié)果也更加準(zhǔn)確可靠。檢驗(yàn)儀器的迅速發(fā)展在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)領(lǐng)域更是惹人注目,生化、臨床檢驗(yàn)、免疫學(xué)和微生物學(xué)檢驗(yàn)中的部分項(xiàng)目已實(shí)現(xiàn)了全自動(dòng)或半自動(dòng)化。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的進(jìn)步和設(shè)備的更新?lián)Q代,對(duì)許多疾病的診斷、治療監(jiān)測(cè)和預(yù)后評(píng)估都起著越來越重要的作用。過去臨床檢驗(yàn)科室一直被看作是醫(yī)院的"輔助科室",只對(duì)臨床部門起"輔助"作用。而目前檢驗(yàn)科室已經(jīng)成為各醫(yī)院很重要的一個(gè)部門。衡量一個(gè)醫(yī)院整體水平的高低,其中很重要的一方面就是這個(gè)醫(yī)院的檢驗(yàn)部門可以檢測(cè)多少項(xiàng)目、檢測(cè)的水平如何,以及所應(yīng)用的技術(shù)手段是否先進(jìn)。另外,隨著檢測(cè)技術(shù)的不斷發(fā)展,檢測(cè)項(xiàng)目的逐步增多,臨床疾病的診斷對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)項(xiàng)目的依賴愈加明顯。因此,檢驗(yàn)學(xué)科及其相關(guān)部門在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位和作用已經(jīng)越來越受到重視。

成都醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的就業(yè)前景怎么樣呢

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的快速發(fā)展對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才提出了更高的要求,使得醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)成為當(dāng)今醫(yī)學(xué)教育中發(fā)展最快的專業(yè)之一。
 

從80年代起,一些醫(yī)科大學(xué)相繼建立了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè),目前許多大、中型醫(yī)院的檢驗(yàn)科室都已有醫(yī)科大學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生及研究生。但目前一些市級(jí)、縣級(jí)和縣級(jí)以下的醫(yī)院,中專學(xué)歷的檢驗(yàn)專業(yè)人員,仍然是檢驗(yàn)科室的主力軍,這些檢驗(yàn)人員為我省的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)作出了很大的貢獻(xiàn),但由于知識(shí)陳舊,跟不上檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的自動(dòng)化、規(guī)范化、信息化的發(fā)展,因此基層醫(yī)院需要實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、基礎(chǔ)理論知識(shí)夠用、能夠迅速適應(yīng)崗位工作的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才。此外,疾病控制中心、血站、計(jì)劃生育指導(dǎo)站以及相繼成立的各種形式的??漆t(yī)院、私立醫(yī)院對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才也有較大的需求,這就使得醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的學(xué)生具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)需求。
 

本專業(yè)為國(guó)家控制布點(diǎn)的專業(yè):
 

熱門分析:本專業(yè)學(xué)生具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力,將是隨著醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展而愈來愈受到重視的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
 

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)主要課程簡(jiǎn)介:
 

(一)公修課
 

1.政治理論課
 

主要包括毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表重要思想”概論,思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生把握毛澤東思想、鄧小平理論要點(diǎn),樹立正確的思想道德觀念和法律法規(guī)觀念。
 

2.大學(xué)英語
 

主要開設(shè)大學(xué)英語課程,通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語聽、說、讀、寫、譯和查閱資料的能力,能熟練閱讀本專業(yè)外文書刊。
 

3.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
 

包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),windows操作系統(tǒng),漢字輸入、word及電子表格等內(nèi)容,。通過教學(xué),使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)使用基本知識(shí),具有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
 

(二)專業(yè)基礎(chǔ)課
 

4.醫(yī)用生物學(xué)
 

本門課程介紹生命的本質(zhì)、細(xì)胞、繁殖、遺傳與變異、生物與環(huán)境的關(guān)系等內(nèi)容,使學(xué)生認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象的本質(zhì)和生物發(fā)生發(fā)展的規(guī)律,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課和專業(yè)課打基礎(chǔ)。
 

5.醫(yī)用物理學(xué)
 

主要內(nèi)容包括力學(xué)和聲學(xué)、電學(xué)和磁學(xué)、物理光學(xué)、幾何光學(xué)、原子物理學(xué)以及物理學(xué)新技術(shù)在專業(yè)方面的應(yīng)用,為學(xué)生了解生命現(xiàn)象的本質(zhì)、學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ)課和專業(yè)課打下必不可少的基礎(chǔ)
 

6.無機(jī)化學(xué) ;
 

本課程是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,它是研究無機(jī)化合物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門學(xué)科。通過無機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)所必需的無機(jī)化學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本操作技能。為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能等方面提高全面的素質(zhì),并為將來的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
 

7.有機(jī)化學(xué)
 

主要講授有機(jī)化學(xué)基本理論和烴類化合物、烴類衍生物和雜環(huán)類化合物等的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備及應(yīng)用,使學(xué)生通過學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
 

8.分析化學(xué)
 


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