隨著2023年春季招生的開始，許多家長(zhǎng)和學(xué)生都紛紛到成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校咨詢和報(bào)名，還沒(méi)報(bào)名的人都還在咨詢有關(guān)學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題，想要知道學(xué)校是怎么安排學(xué)生的就業(yè)的，那么接下來(lái)老師為大家介紹下。

　　成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校高鐵乘務(wù)專業(yè)2023年定制班企業(yè)定額招生200人，報(bào)滿即止。面試合格直接就與學(xué)校簽署就業(yè)協(xié)議和企業(yè)用工合同，保障所有學(xué)生對(duì)口安排就業(yè)。

　　說(shuō)到安排工作，每一個(gè)人都會(huì)津津樂(lè)道如今的就業(yè)趨勢(shì)非常的艱巨，其實(shí)很多大學(xué)畢業(yè)生也特別難找到一個(gè)像樣的工作。但是對(duì)于技術(shù)型人才來(lái)說(shuō)就不一樣了，因?yàn)槟壳笆袌?chǎng)所缺的正是這 樣的人才。而像安排工作這 樣的問(wèn)題在成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校根本就不是一個(gè)問(wèn)題。為什么會(huì)發(fā)生如此大的反不好，接下來(lái)我們就看看原因所在。

　　原因一：成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校采用了校企合作模式，這個(gè)模式主要是指成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校為做大企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)型和技術(shù)型的人才，而這些企業(yè)為學(xué)校提供安排工作就業(yè)就業(yè)崗位，這是一個(gè)雙向選擇的模式，同時(shí)也是一個(gè)雙贏的模式。這是因?yàn)檫@間學(xué)校在教育學(xué)生方向非常的有才智，可以把一個(gè)零基礎(chǔ)的學(xué)生培養(yǎng)成豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，不僅僅只局要求于理論方向，同時(shí)他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也特別豐富，因此其他單位也比較愿意在這一所學(xué)校挑選<畢業(yè)>生。對(duì)于本校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要在校期間努力學(xué)習(xí)相干技能和技巧，就無(wú)需考慮自己的<畢業(yè)>之后的出路。

　　原因二：成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生充分的優(yōu)秀，不管在未來(lái)從事哪一方向的相干工作，都才可以把他們的本職工作做好，因此其他單位也比較愿意選擇這一所學(xué)校的學(xué)生。綜合以上兩點(diǎn)介紹，這一所學(xué)校的高安排工作率讓學(xué)生無(wú)需考慮未來(lái)安排工作問(wèn)題，才變成了以上的兩種反不好。

　　成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校在辦學(xué)上有著多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)來(lái)進(jìn)行教學(xué)，保障學(xué)生們的高質(zhì)量學(xué)習(xí)，學(xué)生在剛?cè)胄＞妥x的時(shí)候會(huì)簽訂就業(yè)保障協(xié)議，讓學(xué)生不用為畢業(yè)后自己找工作而奔波。